Ditemukan 20 dokumen yang sesuai dengan query
Lita Nurlita, author
[ABSTRAK
Kecemasan merupakan hal yang sering dilaporkan ketika anak dihadapkan pada proses
operasi. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dampak penggunaan buku cerita
bergambar terhadap kecemasan sebelum operasi. Design Penelitian adalah quasi
eksperiment:Post test-only non equivalen control group. Sampel penelitian adalah 34
anak usia sekolah yang akan menjalani operasi, dipilih dengan teknik Consecutive
sampling. Kelompok intervensi diberikan informasi...
2015
T46560
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Dian Nofita Ariani, author
[ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh media naratif terhadap perolehan
theory-of-mind (ToM) anak usia prasekolah (3 ? 5 tahun). Perolehan ToM diukur
dengan menggunakan skala ToM oleh Wellman dan Liu (2004), dan keterpaparan
pada media naratif buku cerita, acara TV, movie/DVD diukur dengan melakukan
wawancara. Skala ToM diberikan pada 202 anak usia 3 ?...
2016
T45420
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Lathiffida Noor Jaswandi, author
Penerimaan anak reguler terhadap anak dengan disabilitas sejalan dengan pengetahuan anak mengenai disbailitas. Upaya dalam menumbuhkan penerimaan terhadap anak dengan disabilitas adalah dengan memberikan pengetahuan mengenai disabilitas melalui buku cerita bergambar mengenai disabilitas. Penyusunan buku bergambar dalam penelitian ini berisi mengenai informasi yang berkitan dengan disabilitas. Tokoh dalam buku cerita...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2020
T55072
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Buku cerita bahasa Ara...
Kairo : Dar al-Ma`arif, [Date of publication not identified]
ARA 492.78 ZAH (1)
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Al-Abrashi, Muhammad Attiyah, author
Buku ini adalah buku cerita untuk aak-anak dan didalamnya berisi tentang hari kelahiran nabilah atau ulang tahun Nabilah...
Kairo : Maktabat Mesir, 1955
ARA 492.78 ABR f
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Novita Wulandari Supriyatna, author
Skripsi ini membahas cara berkomunikasi tokoh Papa atau Mama dengan anak_anak, ciri bahasa pria dan wanita yang terlihat pada saat tokoh Papa atau Mama berkomunikasi, serta ciri bahasa anak dan bahasa remaja yang terlihat pada saat tokoh Arno dan Gerty berkomunikasi dalam buku_Und was wird aus uns? Eine Familie geht...
Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2010
S15010
UI - Skripsi (Open) Universitas Indonesia Library
Aries Chandra Ananditha, author
Tuna grahita adalah anak yang mempunyai kemampuan intelektual dan perawatan diri khususnya toileting lebih rendah dibanding anak normal. Untuk itu dibutuhkan metode pembelajaran yang sesuai. Peneliti ingin mengetahui pengaruh pembelajaran dengan media buku cerita bergambar terhadap activity daily living: toileting pada anak tuna grahita. Pembelajaran tersebut dilakukan dengan melakukan storytelling...
Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2013
T34876
UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library
Nurul Khotimah, author
ABSTRAK
Annie M.G. Schmidt merupakan salah satu penulis cerita anak yang terkenal di Belanda. Banyak dari buku-buku cerita anak karyanya yang mendapatkan berbagai penghargaan bahkan beberapa diantaranya telah diterjemahkan ke berbagai bahasa lain. Karya-karyanya yang terkenal membuat para kritikus
memberikan penilaiannya terhadap buku cerita anak karya Schmidt yang dituliskan dalam bentuk resensi....
Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2017
MK-Pdf
UI - Makalah dan Kertas Kerja Universitas Indonesia Library
Aliya Shahnnaz, author
ABSTRAK
Simile merupakan jenis kiasan yang membandingkan dua hal melalui satu kata penghubung. Kata penghubung yang digunakan untuk karya berbahasa Jerman merupakan wie Penelitian ini bertujuan untuk mengalisis perbandingan bentuk simile bahasa Jerman dan bahasa Indonesia di dalam novel anak karya Erich Kästner berjudul Emil und Die Detektive yang diterjemahkan oleh...
2018
MK-Pdf
UI - Makalah dan Kertas Kerja Universitas Indonesia Library
F. Widiana Satya P., author
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program pembacaan buku cerita dalam meningkatkan kemampuan empati anak usia 6 - 7 tahun. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode Empathy Continuum Scoring System. Desain penelitian menggunakan one group pre-test-post-test design. Metode pembacaan buku cerita yang digunakan adalah dialogic reading, yaitu...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2012
T30725
UI - Tesis (Open) Universitas Indonesia Library
