Hasil Pencarian

Ditemukan 33 dokumen yang sesuai dengan query

Latif Sugandakusumah, author

Penelitian analisa item, reliabilitas dan validitas dari Bennett Mechanical Somprehension Test pada karyawan mekanik PT. Kertas Bekasi Teguh

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 1978

S2066

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Soeharini Toelle, author

Penelitian analisa item-reliabilitas-validitas-batas waktu dari Bennett Mechanical Comprehension Test pada Siswa STM Pembangunan Jakarta

1977

S2158

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Bintang Cahya Dwi Putra, author

Kemampuan pemahaman anak berdasarkan menceritakan ulang struktur bacaan = Children s comprehension skill based on retelling text structure

[ ABSTRAK
Ada dua jenis struktur teks dalam sastra anak, yaitu repetitif atau pengulangan dan progresif. Setiap struktur mempunyai fungsinya sendiri dalam membentuk pemahaman terhadap anak. Struktur repetitif mengandung plot cerita yang berulang-ulang diceritakan, sedangkan struktur progresif menceritakan tiap babak terus maju. untuk mengukur pemahaman anak, kita dapat menggunakan dua pendekatan...

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia, 2014

MK-PDF

UI - Makalah dan Kertas Kerja Universitas Indonesia Library

Sri Yulia, author

Peningkatan pemahaman perawat pelaksana dalam penerapan keselamatan pasien melalui pelatihan keselamatan pasien

Upaya membangun budaya keselamatan pasien memerlukan komitmen yang dipengaruhi pengetahuan perawat. Tujuan penelitian quasi experiment ini adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan keselamatan pasien terhadap pemahaman perawat pelaksana mengenai penerapan keselamatan pasien. Hasil penelitian pada 83 perawat pelaksana di RS XX (kelompok eksperimen) dan 83 perawat pelaksana di RS XY (kelompok kontrol) menunjukkan ada...

Palembang: STIKES Muhammadiyah Palembang, 2012

610 JKI 15:3 (2012)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Annisaa Paradisa, author

Penerapan concept mapping dalam upaya meningkatkan pemahaman membaca teks bahasa inggris siswa kelas 6 SD = Improving the sixth grade english reading comprehension using concept mapping

ABSTRAK
Siswa EFL sering mengalami kesulitan dalam memahami teks bahasa Inggris. Kasus ini dialami oleh siswa kelas enam di sebuah sekolah swasta di Bogor. Concept Mapping adalah alat yang dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman membaca siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memahami apakah Concept Mapping dapat digunakan sebagai alat pembelajaran untuk siswa...

2018

T50259

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Buranapatana, Maliwan, author

Promoting the listening comprehension of Japanese students through listening strategies: a case study of a Thai language listening course = การส่งเสริมการฟังเพื่อความเข้าใจของนักศึกษาชาวญี่ปุ่นโดยใช้กลวิธีการฟัง: กรณีศึกษารายวิชาการฟังภาษาไทย

This paper is a summary of methods used in teaching listening by utilizing listening strategies to promote the listening comprehension of Japanese students studying the Thai language. The subjects were 15 students who enrolled in the course Thai 14, Listening 2, semester 2, academic year 2018, Osaka University. The course...

Osaka: Graduate School of Language and Culture, Osaka University, 2019

400 FRO 2 (2019)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Sinaga, Nenni Triana, author

The effect of using small group technique on students' reading comprehension at the first semester of english deaprtment students / Sinaga, Nenni Triana

Sumatera Utara: Universitas HKBP Nommensen, 2018

VISI 26:1 (2018)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Atifah Jaudatul Ma`rifah, author

Metode pengajaran bahasa Arab pada Man 2 Jakarta

ABSTRAK
Skripsi ini membahas metode yang digunakan di dalam mengajarkan empat kemahiran dalam bahasa Arab yaitu kemahiran mendengar, berbicara, menulis, dan gramatika pada siswa kelas XI MAN 2 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan pada skripsi ini didominasi oleh metode penelitian kuantitatif namun metode penelitian kualitatif juga digunakan untuk menganalisis data yang...

2010

S13320

UI - Skripsi (Open) Universitas Indonesia Library

Melly Latifah, author

Strategi metakognitif dalam pemahaman bacaan: berbedakah antara siswa sekolah menengah pertama di Wilayah Jawa Pesisir dan Jawa Pedalaman = Metacognitive strategies in reading comprehension: are there any differences between junior high school students in the coastal and upland region of Java

Keterampilan membaca untuk tujuan memahami materi bacaan merupakan faktor penting dalam pembelajaran dan keberhasilan siswa di sekolah. Membaca bukan sekedar aktivitas menyimpan informasi dalam ingatan, namun lebih dari itu, merupakan proses membangun pengetahuan yang melibatkan pengolahan informasi pada tingkat yang lebih tinggi dari sekedar merekam informasi. Untuk membangun pemahaman, diperlukan...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2018

D2491

UI - Disertasi (Membership) Universitas Indonesia Library

Rafika Ariani, author

Strategi metakognitif melalui pendekatan resiprokal untuk meningkatkan pemahaman bacaan pada siswa slow Learner di tingkat sekolah dasar = Metacognitive strategies through reciprocal teaching to improve reading comprehension on slow learner in the elementary grade

Membaca merupakan salah satu kemampuan terpenting yang diperlukan anak usia sekolah dasar dan sasaran pendidikan bagi siswa sejak usia sekolah dasar (Kishore, 2014; Meisinger, Schwanenflugel, Bradley, & Stahl, 2004, dalam Mursitolaksmi, 2007). Sayangnya, kemampuan membaca masih menjadi fenomena yang bermasalah di Indonesia, yang menunjukkan kompetensi membaca yang rendah dari setiap...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016

T44924

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

<< 1 2 3 4 >>

Hasil Pencarian :: Kembali

Hasil Pencarian