Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi proses interaksi virtual anak, faktor yang mendukung serta upaya orangtua .un keluarga meminimalisir kegiatan anak bermain game online. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan unit analisis lh anak-anak usia 6 sampai 11 tahun yang bermain game online. Pengumpulan data dilakukan selama tiga bulan melalui observasi awancara mendalam. Temuan penting penelitian ini adalah proses interaksi virtual anak dilihat dari formasi struktur keluarga dan ngan karena turut membentuk konsepsi anak tentang proses interaksi yang mereka gel uti setiap hari. Faktcr yang mendorong anak aingame online yakni kesibukan orangtua karena bekerja, kedekatan rumah dengan warung internet, pengaruh rekan sebaya yang am game online, dan orangtua yang bercerai. Upaya yang dapat dilakukan orangtua dan keluarga untuk mengurangi aktivitas anak aingame online yakni memberikan perhatian khusus dalam hal pengasuhan anak dan kasih sayang dengan cara tidak memberikan f"

"Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara kecanduan game online terhadap kemampuan pengendalian emosional pada anak usia sekolah. Penelitian ini menggunakan desain penelitian cross sectional dengan melibatkan 68 anak usia sekolah yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 70% anak usia sekolah yang mengalami kecanduan game online tidak mampu untuk mengendalikan emosional. Hasil uji Chi Square menyatakan bahwa terdapat hubungan antara jenis kelamin(p1) dan kecanduan game online (p2) terhadap kemampuan pengendalian emosional (p1 value = 0,003; p2 value = 0,013; α = 0,05). Selain itu didapatkan pula bahwa variabel jenis kelamin paling berpengaruh terhadap kemampuan pengendalian emosional.

---

This research is conducted to find out the relationship between online games' addiction toward emotional regulation ability of school-age children. This research uses cross sectional research design which involve 68 school-age children collected through purposive sampling method. It concludes that 70% of school-age children addicted to online games are unable to control their emotion. The reporting results from the Chi Square shows that there is a relation between gender(p1) and online games' addiction(p2) toward emotional regulation ability (p1 value = 0,003; p2 value = 0,013; α = 0,05). Furthermore, this research also concludes that gender variable is the most influential aspect in emotional regulation ability."

"ABSTRAKFenomena anak jalanan merupakan sebagian kecil dari fenomena ?nyata? yangmenggambarkan ketidakadilan yang dialami oleh anak-anak. Fenomena ini terdapathampir di seluruh dunia, baik pada negara-negara maju maupun negara-negaraberkembang dengan jumlah atau proporsi yang beragam. Permasalahan tersebut hinggasaat ini masih merupakan permasalahan sosial yang belum kunjung terselesaikan.Beberapa program telah dirancang dan diimplementasikan untuk pengentasanmasalah ini, namun masih belum dinilai dapat memuaskan dan menuntaskanpermasalahan ini disebabkan oleh satu dan lain hal. Sebagian besar program-programyang ada, menitikberatkan pada upaya penyediaan ?rumah? bagi anak-anak ini. Hal inimengindikasikan adanya pandangan yang menganggap keberadaan ?rumah? bagi anak-anak jalanan adalah panting. Pertanyaan-pertanyaan ini kemudian berkembang Iebih jauh,karena berdasarkan observasi yang dilakukan, ternyata tidak hanya rumah ?buatan" hasildari program, melainkan juga rumah orang tua atau rumah sendiri, pun tidak berhasilmembuat anak-anak jalanan merasa ?at home?. Bagaimana sebenarnya arti ?rumah? yangbagi anak-anak jalanan ini?Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori psikologi perkembangan bagianak dalam usia sekolah yang di antaranya dikemukakan oleh Piaget dan Erikson, teori mengenai anak jalanan dari Lucchini, YKAI dan lain sebagainya, teori-teori mengenaipersepsi, rumah, dan teori hirarki kebutuhan dari Maslow.Penelitian yang dilakukan disini bersifat kualitatif dengan metode pengumpulan datawawancara dan observasi. Keempat responden ternyata memiliki penghayatan arti?rumah? yang bersifat sangat subjektif; yang dipengaruhi oleh pengalaman., kebutuhandan harapan yang dimiliki oleh masing-masing responden terhadap rumah. Setelahdilakukan analisis individual bagi setiap kasus, penulis juga melakukan analisis bandingantar kasus, yang berusaha menemukan persamaan dan perbedaan untuk setiap kategoripengalaman, kebutuhan dan harapan.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa keempat responden memiliki persepsimengenai rumah yang kurang lebih sama, pada setiap kategori pengalaman, kebutuhandan harapan. Hanya ada satu responden yang memiliki perbedaan yang berarti dalamkategori kebutuhan (Maslow) dengan mengungkapkan adanya kebutuhan untukmenjadikan rumah sebagai tempat untuk mengaktualisasikan diri.Selain itu juga dilakukan pembahasan mengenai faktor-faktor yang menimbulkanperasaan ?lekat? (place of attachement) terhadap rumah. Analisis-analisis yang dilakukanini juga melibatkan analisis banding dengan proporsi-proporsi teoritis yang berkaitandengan hal yang dianalisis."