Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan koleksi, yang meliputi analisis kebutuhan informasi, kebijakan seleksi, pengadaan, penyiangan, dan evaluasi di perpustakaan SMPN 103 Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Hasilnya, dalam penelitian ini penulis menemukan bahwa analisis pengguna belum dimanfaatkan dalam pengembangan koleksi di perpustakaan, seleksi di perpustakaan belum menggunakan alat bantu, kebijakan seleksi belum dibuat dokumen tertulis, proses pengadaan koleksi hanya didapatkan dari pembelian, penyiangan dilakukan mengacu pada kondisi fisik, dan evaluasi belum sepenuhnya terpenuhi. Penelitian ini menyarankan agar perpustakaan memberikan survei terhadap pengguna atas kebutuhan koleksi, perpustakaan mendapatkan alat bantu seleksi, membuat dokumen tertulis tersendiri, ada kordinasi terhadap proses pengadaan buku, penyiangan harus diperhatikan kualitas isi, dan evaluasi sebaiknya diadakan sekali dalam setahun.

---

This mini-thesis has a purpose to learn about collection development which its aspects is Analyze of information needs, selection policy, selection, acquisition, weeding and evaluation. This mini thesis uses qualitative and study case's method.

The result is a writer know that user analist has not been used in collection development of 103 Junior High School, Its library has not used selection tools, selection policy has not converted in dokumented., Process of acaquisition determine with buying, weeding determine with physics condition and evaluation has not been done.

This mini-thesis suggest that library used user survey of collection needs, gets selection tools, make a written rules, have a coordination for averyone in school with a book acquisition, weeding uses quality of content, and evaluation of collection in once a year."

"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan koleksi jurnal elektronik di Puslata UT. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Puslata UT telah menjalankan beberapa rangkaian kegiatan untuk pengembangan koleksi jurnal elektronik, akan tetapi pada kenyataannya penggunaan jurnal elektronik oleh sivitas akademika UT sangat rendah. Hal itu terjadi karena jurnal elektronik lebih dibutuhkan untuk proses akreditasi dan penelitian oleh peneliti di lingkungan kampus UT pusat. Selain itu, belum memadainya sarana dan prasarana untuk mengakses jurnal elektronik juga menjadi masalah bagi mahasiswa yang mengikuti perkuliahan jarak jauh di beberapa daerah. Hasil penelitian ini menyarankan Puslata UT membuat kebijakan tertulis atau pedoman yang mengatur tentang pengembangan koleksi jurnal elektronik serta membuat rencana strategis agar penggunaan jurnal elektronik dapat menjangkau sivitas akademika di beberapa daerah.

---

This research aims to see the development of the electronic journal collection at Puslata UT. This research used qualitative approach with descriptive method. Reviews these results indicate that Puslata UT has run a series of activities for the development of the electronic journal collection, but in fact the use of electronic journals by the academic society is very low. It happened because some temporary policies were not maximized and less inappropriate to fulfill information needs of academic society. Electronic journal more needed for the accreditation process and the study by researcher at UT center. The results of this research shows that Puslata UT should make a written policy or guidelines of the development of the electronic journal collection, and create a strategic plan so that electronic journals can reach some academic societies in some areas."

"Penelitian bertujuan untuk mengetahui kegiatan penyiangan yang dilakukan di Perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Indonesia (FIB UI). Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi, studi literatur dan wawancara. Sampel yang diambil scbanyak 4 (empat ) orang staf Perpustakaan FIB UI dan teknik sampling yang dipergunakan adalah purposive sampling. Hasil peneiitian menunjukkan bahwa kegiatan penyiangan di Perpustakaan FIB UI diadakan secara tidak teratur dan menghadapi beberapa kendala yang menyebabkan penyiangan belum dilakukan sccara optimal. Perlu dibuatnya suatu pedoman tertulis dan disosialisasikannya pedoman tersebut kepada pihak-pihak yang bersangkutan untuk meningkatkan kualitas penyiangan yang akan dilakukan di masa mendatang."

"Weeding can be a daunting challenge, especially without guidance or help. To make weeding part of a library s ongoing procedures, it s best to do it in manageable doses."

"Pengembangan koleksi perlu dilakukan setiap perpustakaan untuk dapat menyediakan kebutuhan informasi yang tepat guna bagi pengguna yang dilayani perpustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kegiatan pengembangan koleksi di Perpustakaan KPK. Sebagai sarana yang menunjang misi lembaga induk yakni KPK, Perpustakaan KPK bertanggung jawab untuk menyediakan bahan bacaan yang dapat menumbuhkan sikap antikorupsi pada masyarakat. Penelitian ini adalah penelitian yang bersifat kualitatif. Pengumpulan data untuk penelitian ini dilakukan dengan menggunakan wawancara yang dilakukan pada pertenghan Maret 2023 sampai akhir April 2023. Temuan yang diperoleh dalam penelitian ini adalah praktik pengembangan koleksi di Perpustakaan KPK dilakukan dengan mengacu pada hasil rapat dari kepala bagian pelayanan informasi dan kebijakan publik (PIKP) dengan tim literasi. Alat seleksi yang digunakan dalam pemilihan bahan pustaka adalah katalog online Perpustakaan KPK. Keputusan untuk melakukan seleksi bahan pustaka dilakukan oleh pustakawan dari tim literasi. Pengadaan bahan pustaka dilakukan dengan cara pembelian dan hibah, kegiatan pembelian koleksi dilakukan secara keseluruhan oleh unit pengadaan layanan KPK. Untuk koleksi hibah sebelum masuk perpustakaaan dilakukan penjaringan di unit gratifikasi. Pengembangan koleksi di Perpustakaan KPK dilakukan berdasarkan pengetahuan pustakawan mengenai kegiatan pengembangan koleksi perpustakaan. Kesimpulan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan pengembangan koleksi di Perpustakaan KPK telah dilakukan meski dalam praktiknya tidak mengacu pada kebijakan pengembangan koleksi. Saran yang diperlu untuk dilakukan Perpustakaan KPK adalah dengan membuat kebijakan pengembangan koleksi secara tertulis agar dapat dijadikan acuan atau pedoman pustakawan dalam melaksanakan praktik pengembangan koleksi perpustakaan.

---

Collection development is carried out by each library to be able provide appropriate information for users served by the library. This study describes collection development activities at the KPK Library. As a means to support the mission of the main institution, the KPK Library is responsible for providing reading materials that can foster an anti-corruption attitude in society. This research is qualitative. Data collection for this study was carried out using interviews conducted from mid-March 2023 to the end of April 2023. The findings obtained in this study were that practice of developing collection at the KPK Library was carried out with reference to the result of meeting of heads of information services and public policies (PIKP) with the literacy team. The selection tool used in selecting library materials is the online catalogue of the KPK Library. The librarian decides in selecting library material. The procurement of library materials is carried out by means of purchases and grants, and collection purchasing activities are carried out in its entirety by the KPK services procurement unit. For the collection of grants before entering the library, screening is carried out in the gratification unit. Collection development at the KPK Library is carried out based on librarian knowledge regarding library collection development activities. The conclusion in this study indicate that collection development at the KPK Library have been carried out even though in practice they do not refer to collection development policies. The suggestion that the KPK Library needs to make a collection development policy so that it can be used as a reference or guide for librarians in carrying out library collection development practices."

"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan koleksi buku di perpustakaan Universitas Indonesia. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa perpustakaan UI belum mempunyai kebijakan tertulis, namun telah mempunyai SOP pengembangan koleksi. Kendala yang ditemui dalam pengembangan koleksi adalah : dosen kurang berperan dalam proses seleksi; dalam proses pemesanan buku, jarak waktu dari pemesanan sampai penerimaan memakan waktu yang lama dan kadang-kadang tidak sesuai dengan daftar pemesanan; perpustakaan UI belum melakukan kegiatan stock opname lagi sejak tahun 2007 serta penyiangan koleksi buku. Hasil penelitian ini menyarankan perpustakaan harus terus berupaya agar pengembangan koleksi yang sudahberjalan dapat terus ditingkatkan. Disarankan p erpustakaan UI membuat kebijakan pengembangan koleksi yang tertulis serta, sebaiknya melakukan stock opname dan penyiangan secara rutin.

---

This study discusses the development of book collection in the University of Indonesia library. This research uses qualitative approach with case study method. The result of this research shows, that the library has not a written collection development policy yet, but it has already have collection development SOP. The problem faces by the library is due to lack of lectures involvement in book selection, book ordered receives too long and not accordingly to the list ofbook order. I t i s suggested that the library should improve its collection development to be even better, library should make a written collection development policy and should conduct inventory taking also weeding regularly."

"A library is an ever-changing organism. When done the right way, weeding helps a library thrive by focusing its resources on those parts of the collection that are the most useful to its users. This handbook takes the guesswork out of this delicate but necessary process, giving public and school library staff the knowledge and the confidence to effectively weed any collection, of any size. Going through the proverbial stacks shelf by shelf, Vnuk explains why weeding is important for a healthy library, demonstrating that a vibrant collection leads to robust circulation, which in turn affects library budgets; walks readers through a library's shelves by Dewey area, with recommended weeding criteria and call-outs in each area for the different considerations of large collections and smaller collections; features a chapter addressing reference, media, magazines and newspapers, e-books, and other special materials; shows how a solid collection development plan uses weeding as an ongoing process, making it less stressful and more productive; offers guidance for determining how to delegate responsibility for weeding, plus pointers for getting experienced staff on board; gives advice for educating the community about the process, how to head off PR disasters, and what to do with weeded materials. Includes a dozen sample collection development plans, easily adaptable to suit a library's individual needs. Filled with field-tested, no nonsense strategies, this handbook will enable libraries to bloom by maintaining a collection that users actually use.The very word can throw terror into a librarian's heart, but "weeding" is an essential part of a balanced collection maintenance program. Vnuk shows that, since a library is an ever-changing organism, weeding can help it to thrive. She stresses the importance of looking at each section as a separate entity with its own requirements, and that each library must generate standards to condition and shelf space based on their own needs."

"Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kegiatan pengembangan koleksi yang meliputi analisis pengguna, kebijakan pengembangan koleksi, seleksi, akuisisi, penyiangan dan evaluasi koleksi di Perpustakaan Labschool Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan interprestasi deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Perpustakaan Labschool Jakarta belum efektif dalam melakukan pengembangan koleksi karena tidak menganalisis kebutuhan penggunanya secara sistematis dan tidak memiliki kebijakan pengembangan koleksi. Perpustakaan menghadapi hambatan ketika melakukan pengembangan koleksi mulai dari kurangnya anggaran, susahnya pencarian koleksi, sibuknya guru dan kurang aktifnya siswa dalam memberi usulan. Perpustakaan Labschool Jakarta diharapkan menganalisis kebutuhan penggunanya secara sistematis dan membuat kebijakan pengembangan koleksi agar kegiatan pengembangan koleksi dapat berjalan lebih efektif dan dapat dijadikan alat komunikasi bagi staff perpustakaan dan pengguna perpustakaan.

---

This study aimed to describe the collection development activities that include user analysis, collection development policy, selection, acquisition, weeding and evaluation of the collection in the Library Labschool Jakarta. This study used a qualitative approach and descriptive interpretation. These results indicate that the Library Labschool Jakarta less effective in developing the collection because it did not systematically analyze the needs of its users and does not have a collection development policy. Libraries face barriers when developing collections ranging from the lack of budget, hard to find collectibles, busy teachers and students are less active in giving proposals. Library Labschool Jakarta are expected to systematically analyze users needs and make the collection development policy so that collection development activities can run more effective and can be used as a communication tool for library staff and library users."

"Koleksi merupakan bagian dari sarana yang mutlak diperlukan perpustakaan, untuk mengembangkan kecerdasan intelektual, sosial, dan kejiwaan para penggunanya. Keberadaan koleksi idealnya menjadi fokus pengembangan perpustakaan sekolah. Kebijakan pengembangan koleksi atau collection development policy diperlukan oleh sekolah sebagai pedoman untuk terus memutakhirkan koleksi yang ada secara berkala dan sesuai dengan tujuan sekolah. Pada kenyataannya jumlah perpustakaan sekolah di Indonesia masih kurang memadai. Jumlah perpustakaan yang memiliki koleksi memadai sangat sedikit, bahkan masih banyak perpustakaan sekolah yang tidak memiliki perpustakaan. Dalam penelitian ini ditemukan faktor yang menghambat pengembangan koleksi perpustakaan sekolah, yaitu kurangnya perencanaan untuk mengembangkan koleksi perpustakaan secara tertulis. Penelitian ini mengambil sampel 3 (tiga) perpustakaan Sekolah Lanjutan Pertama Negeri di Jakarta Barat, yaitu SLTPN 142, 206, dan 215. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, karena berupaya memberikan gambaran pengembangan koleksi di ketiga perpustakaan sekolah. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, yaitu berusaha memahami pengembangan koleksi dan faktor-faktor yang menghambatnya di perpustakaan sekolah."

"Skripsi ini membahas kebijakan pengembangan koleksi yang ada di BPAD Provinsi DKI Jakarta serta penerapannya mulai dari proses analisis komunitas, kebijakan seleksi, seleksi, pengadaan, penyiangan, dan evaluasi koleksi. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Metode pengambilan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Informan dalam penelitian ini adalah seorang Kepala Sub Bidang Deposit dan dua Pustakawan Fungsional BPAD Provinsi DKI Jakarta. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa BPAD Provinsi DKI Jakarta belum memiliki kebijakan pengembangan koleksi tertulis. Hal ini menyebabkan proses pengembangan koleksi bisa disimpulkan berjalan dengan buruk. Proses pengembangan koleksi juga dilakukan tanpa memperhatikan kebutuhan pengguna perpustakaan.

---

The focus of this study is collection development policy in BPAD DKI Jakarta and its implementation ranging from community analysis, the selection policy, selection, acquisition, weeding, and collection evaluation. This study is a qualitative research with case study method. The methods of data collection used in this research is observation, interviews, and document analysis. Informants in this study is a Head of Deposit Division and two Librarians of BPAD DKI Jakarta. The result of this study is showing that BPAD DKI Jakarta not yet have a written collection development policy. This led to the process of collection development could be summed up with a bad run. The process of collection development also runs without regard to the needs of library users."