Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Artikel ini membahas identitas in-between narator Aku dalam teks esai Pourquoi j’écris karya Henri Lopes. Secara garis besar, teks esai ini menjelaskan alasan dan tujuan narator Aku menulis. Tujuan artikel ini adalah untuk membahas bagaimana posisi dan identitas in-between narator Aku diperlihatkan dalam esai Pourquoi j’écris. Artikel ini menggunakan metode kualitatif melalui analisis struktur tekstual yang kemudian dikaitkan dengan konteks latar belakang penulis, yaitu Henri Lopes. Analisis struktur tekstual dilakukan untuk menemukan makna esai dan posisi penulis. Hasil penelitian menunjukkan posisi dan identitas in-between narator Aku diperlihatkan melalui pemikirannya dalam esai yang dipengaruhi dua identitas latar belakangnya yang berbeda, yaitu sebagai bagian dari orang Kongo dan Belgia.

---

This article discusses the identity in-between of narrator ‘I’ in the essay of Henri Lopès, Pourquoi j'écris. Broadly speaking, this essay explains the reasons and purpose of why narrator ‘I’ started writing. The purpose of this article is to explains how the narrator’s position and identity in-between are represented in the essay. This article used a qualitative method through textual structure analysis which is then linked to the context of the author's background, namely Henri Lopes. Textual structure analysis was conducted to find the meaning of the essay and the writer's position. The results showed that the narrator’s position and identity in-between was shown through his thoughts in the text which was influenced by two different cultural identities, namely as part of the Congolese and Belgian."

"Penelitian ini membahas tentang makna revolusi dua esai Amin Ar-Rayhani dalam buku Ar-Ar-Rayhaniyyāt (The Ar-Rayhani Essays) yang berjudul Ats-Tsauratu Al-Ifransiyyatu (French Revolution) dan Ats-Tsauratu Al-Ḥaqīqiyyatu (The Real Revolution). Kedua esai tersebut akan dibahas peneliti dalam penelitian ini dengan pendekatan teori revolusi. Tujuan penelitian dilakukan untuk menjelaskan makna revolusi pada dua esainya. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan historis dan data yang diperoleh dari studi pustaka dengan sumber data dari buku, artikel, jurnal, skripsi, dan karya ilmiah yang lainnya. Teori yang digunakan bersumber dari enam jenis revolusi yang dikemukakan Chalmers Johnson. Berdasarkan hasil penelitian, esai pertama yang berjudul Ats-Tsauratu Al-Ifransiyyatu (French Revolution) termasuk ke dalam esai argumentasi dan esai kedua, Ats-Tsauratu Al-Ḥaqīqiyyatu (The Real Revolution) termasuk ke dalam esai narasi, dan keduanya dikategorikan dalam jenis revolusi Conspirational Coup de'Etat.

---

This research discusses the meaning of the revolution of Amin Ar-Rayhani's two essays in the books Ar-Rayhaniyyāt (The Ar-Rayhani Essays) entitled Ats-Tsauratu Al-Ifransiyyatu (French Revolution) and Ats-Tsauratu Al-Ḥaqīqiyyatu (The Real Revolution). The two essays will be discussed by researchers in this study with a revolution theory approach. The purpose of the study was to explain the meaning of revolution in his two essays. The research method used by researchers is a qualitative research method with a historical approach and data obtained from literature studies with data sources from books, articles, journals, theses, and other scientific works. The theory used is derived from the six types of revolutions proposed by Chalmers Johnson. Based on the results of the study, the first essay entitled Ats-Tsauratu Al-Ifransiyyatu (French Revolution) is included in the argumentation essay and the second essay, Ats-Tsauratu Al-Ḥaqīqiyyatu (The Real Revolution) is included in the narrative essay, and both are categorized in the Conspirational Coup de'Etat type of revolution."

"Karya ilmiah ini menganalisis makna cinta dalam tiga esai karya Choi Gab Su. Esai di Korea terbagi menjadi dua, yaitu kyeongsuphil atau esai non formal dan jungsuphil atau esai formal. Esai yang akan diteliti dalam karya ilmiah ini adalah esai non formal. Esai-esai tersebut berjudul Sarangeun Sarajiryeo Hal Ttaeman Sarang Gatatda, Gaeuri Watgo Sarangeun Oraedwaeeoseo Johda, dan Urineun Eotteohke Manna Yeogikkaji Wasseulkkayo. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimanakah makna cinta yang terdapat dalam esai-esai karya Choi Gab Su. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif analitis, peneliti ingin menjelaskan makna cinta yang terkandung dalam esai-esai tersebut. Langkah pertama yang dilakukan yaitu membaca berulang kali ketiga esai tersebut, kemudian menerjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia dan memahaminya lebih dalam. Langkah selanjutnya adalah mempelajari teori tentang komponen cinta milik Sternberg. Setelah itu, peneliti menganalisis makna cinta yang ada di dalam ketiga esai itu menggunakan instrumen-instrumen yang ada di teori tersebut dan simbol-simbol yang digunakan. Hasil analisis menjukkan bahwa ketiga esai ini memiliki makna utama yang sama, yaitu dalam cinta ada rasa saling memiliki. Akan tetapi, masing-masing esai memiliki makna tersendiri juga. Pada esai pertama, cinta dimaknai sebagai sesuatu yang sesungguhnya sangat penting namun sering kali tidak disadari. Sementara itu, dalam esai kedua, cinta berawal dari suatu kebiasaan dan dapat membuat hati merasa tenang saat menghadapi masalah. Sedangkan dalam esai ketiga, makna yang ditemukan yaitu walaupun cinta datang dan pergi, tetap merupakan sesuatu yang sudah ditakdirkan dan dimaknai sebagai sesuatu yang mengisi hari-hari seseorang.

---

This study analyzes the meaning of love in three essays by Choi Gab Su. Essays in Korea are divided into two, namely kyeongsuphil or non-formal essays and jungsuphil or formal essays. The essay that will be examined in this study is a non-formal essay. The essays were titled Sarangeun Sarajiryeo Hal Ttaeman Sarang Gatatda, Gaeuri Watgo Sarangeun Oraedwaeeoseo Johda, and Urineun Eotteohke Manna Yeogikkaji Wasseulkkayo. The formulation of the problem in this research is how is the meaning of love contained in essays by Choi Gab Su. By using descriptive analytical qualitative research methods, the researcher want to explain the meaning of love contained in these essays. The first step is to read the three essays repeatedly, then translate them into Indonesian and understand them more deeply. The next step is to learn the Sternberg's love components theory. After that, the researcher analyzed the meaning of love in the three essays using the instruments in the theory and the symbols used. The results of the analysis indicate that these three essays have the same main meaning, which is in love there is a sense of belonging. However, each essay has its own meaning as well. In the first essay, love is interpreted as something that is very important but often unnoticed by us. Meanwhile, in the second essay, love begins with a habit and can make the heart feel calm when facing problems. Whereas in the third essay, the meaning which found it is that even though love comes and goes, it is still something that is destined and interpreted as something that fills one's days."