Ditemukan 73 dokumen yang sesuai dengan query
M. Salis Yuniardi, author
Masa remaja sering dianggap sebagai masa yang rentan masalah. Salah satu wujud dari masalah-masalah tersebut adalah apa yang kemudian dikenal sebagai perilaku antisosial. Ada banyak faktor yang diduga berperan pada timbulnya perilaku antisosial pada remaja, di antara faktor-faktor tersebut adalah faktor psikososial. Salah satu faktor yang tercakup dalam psikosial adalah...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2006
T16813
UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library
Eri Vidiyanto, author
Cara seseorang memandang masa depannya seringkali diistilahkan sebagai orientasi masa depan. Trommsdorff (1983) mendefinisikan orientasi masa depan sebagai fenomena kognisi-motivasional yang kompleks dimana seseorang melakukan antisipasi dan evaluasi terhadap masa depan dalam interaksinya dengan lingkungan. Nurmi (1989) membagi orientasi masa depan kedalam 3 proses dasar yakni motivasi (motivation), perencanaan (planning)...
Depok: Universitas Indonesia, 2006
T18569
UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library
Yuniar, author
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2001
S2962
UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library
Fitrianda Bachtiar, author
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2002
S3102
UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library
Edy Gustian, author
Sejak tahun 1984 sistem pemasyarakatan digunakan untuk menggantikan sistem kepenjaraan sebagai institusi pembinaan bagi pelaku tindak kriminal. Tujuan ideal lemba- ga pemasyarakatan sampai saat ini ternyata belum sesuai dengan kenyataan yang ada. Selain program yang sangat sukar dijalani juga kondisi yang terbentuk dalam lembaga pemasyarakatan, baik situasi sosial dan lingkungan...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 1995
S-Pdf
UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library
Liza Yudhita Widyastuti, author
Penelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh parenting style terhadap resiliensi pada remaja dari keluarga miskin. Terdapat 213 remaja dari keluarga miskin yang terlibat sebagai partisipan penelitian. Mereka mengisi kuesioner parenting style yang dikembangkan oleh Lamborn et.al (1991) yaitu Parenting Style Questionnaire (PSQ) dan resiliensi diukur dengan menggunakan alat ukur Resilience...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2013
S46076
UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library
Dhuhita Karima, author
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat psychological well being antara remaja laki-laki dan perempuan yang ditinggal oleh orangtua bekerja di luar negeri sebagai buruh migran. Metode penelitian ini adalah non-eksperimental dan kuantitatif dengan menggunakan alat ukur 18-item Ryff Psychological Well-Being Scale. Partisipan penelitian ini adalah 163 remaja berusia 11-16...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2015
S60260
UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library
Diptya Ratri Pratiwi, author
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara parentification dan autonomy pada remaja dari keluarga miskin perkotaan. Parentification diukur dengan menggunakan Parentification Inventory (Hooper, 2009) yang telah diadaptasi oleh Fivi Nurwianti. Adapun Autonomy diukur dengan menggunakan Index of Autonomous Functioning (Weinstein, Przybylski, & Ryan, 2012) yang diadaptasi oleh peneliti. Partisipan dalam...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2015
S60459
UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library
Aisyah Aulia Putri, author
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keterlibatan ayah, baik domain afektif (father nurturant) maupun domain perilaku (reported father involvement), di sepanjang kehidupan anak dan kesulitan pengambilan keputusan karir pada remaja madya. Keterlibatan ayah merupakan sejauh mana ayah ikut berpartisipasi dalam berbagai aspek kehidupan anak-anak mereka (Finley, Mira, & Schwartz,...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2015
S60664
UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library
Dea Ananditasari, author
[Kurikulum 2013 merupakan kurikulum baru yang ditetapkan pemerintah sebagai acuan dalam pendidikan. Terdapat faktor-faktor dalam penerapan Kurikulum tersebut yang mempengaruhi tingkat stres siswa yaitu beban pelajaran, diskusi, presentasi, teman sebaya, dan fasilitator. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan faktor-faktor dalam penerapan kurikulum 2013 dengan tingkat stres siswa. Jumlah responden dalam...
2015
S60987
UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library
