Hasil Pencarian

Ditemukan 19 dokumen yang sesuai dengan query

Venkatsan, S., author

Children with developmental disabilities : a training guide for parents, teachers, and caregivers / S. Venkatesan

New Delhi: Sage, 2004

618.92 VEN c

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Dwia Safitrasari, author

Dukungan sosial oleh perawat terhadap anak penyandang cacat ganda di wisma tuna ganda-Palsigunung

Penelitian ini menjelaskan mengenai peran perawat, serta bentuk dukungan sosial yang dilakukan kepada anak penyandang cacat ganda di Wisma Tuna Ganda Palsigunung. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain deskriptif. Di dalam penelitian ini di jelaskan bahwa peran perawat dalam memberikan dukungan sosial. Selain itu penelitian ini juga melihat bentuk-bentuk...

Depok: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia, 2012

S-Pdf

UI - Skripsi (Open) Universitas Indonesia Library

Elfazrina Mahmudi, author

Gambaran Resiliensi Ibu dalam Menghadapi Tantangan-tantangan Pengasuhan Anak Disabilitas Netra = Overview of Mother Resilience in Facing the Challenges of Caring for Children with Visual Impairment

Skripsi ini membahas tentang gambaran tantangan-tantangan yang dihadapi oleh ibu dalam proses pengasuhan anak disabilitas netra dan resiliensi ibu dalam menghadapi tantangan-tantangan tersebut beserta faktor pendukungnya. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu studi literatur dan...

Depok: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia, 2021

S-Pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Dini Pratiningtyas, author

Program Indonesia pintar dan pengeluaran pendidikan pada keluarga dengan anak disabilitas = Program Indonesia pintar and education expenditure in families with children with dissabilities.

Rendahnya partisipasi sekolah pada anak disabilitas masih menjadi permasalahan di tingkat global maupun nasional. Salah satu faktor yang menghambat anak disabilitas untuk mengakses layanan pendidikan adalah keterbatasan anggaran pendidikan di rumah tangga. Sejak tahun 2014, pemerintah Indonesia telah melaksanakan Program Indonesia Pintar yang bertujuan meningkatkan partisipasi sekolah pada tingkat pendidikan...

Depok: Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia, 2021

T-pdf

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Daulay, Wardiyah, author

Pengaruh terapi kognitif perilaku terhadap pikiran dan perilaku anak usia Sekolah yang mengalami kesulitan belajar di SDN Kelurahan Pondok Cina tahun 2010

Kesulitan belajar merupakan hambatan/gangguan belajar pada anak dan remaja yang ditandai oleh adanya kesenjangan yang signifikan antara taraf intelegensi dan kemampuan akademik yang seharusnya dicapai. Di SDN Kelurahan Pondok Cina ada sekitar 12,5%-27,5% anak yang mengalami kesulitan belajar dalam satu kelas. Anak yang mengalami kesulitan belajar dapat dihubungkan dengan kurangnya...

Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2010

T41458

UI - Tesis (Open) Universitas Indonesia Library

Mutia Farlina, author

Pengalaman Ibu dalam Melakukan Pencegahan Kekerasan Seksual pada Anak Tuna Grahita : Studi Fenomenologi = The Mothers Experience in Prevention of Child Sexual Abused (CSA) with Intellectual Disability: Phenomenology Study

Anak tuna grahita memiliki resiko kekerasan seksual 2.5 kali lebih tinggi dibandingkan anak normal lainnya. Anak tuna grahita mengalami kendala secara verbal dalam menggambarkan kasus kekerasan seksual serta hambatan kemampuan dalam melaporkan perilaku kekerasan yang dialami. Penelitian ini bertujuan untuk menggali secara mendalam pengalaman ibu yang memiliki anak tuna grahita...

Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2019

T54359

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Davis, Andrea Lee, 1961-, author

Floortime strategies to promote development in children and teens : a user's guide to the DIR® model

Baltimore : Brookes Pub. Co, 2014

306.874 DAV f

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Hutagalung, Fernandez, author

Sekolah bagi penyandang tunanetra

Penyandang tuna netra mesnpi nyai keterbatasan penglihatan. Karena keterbatasan itu,mereka menghadapi masalah ketergantungan gads yang lain. Adanya tenipat bergaul Berta mengalami pendiddcan dan pelatihan, akan membuat penyandang cacat perlahan-lahan metepaskan din dari berbagai keterganhmgan. Proses belajar-mengajar ini perlu sedini mungkin, sejak seseorang mengetahui menyandang tuna netra, agar semaldn cepat pula...

Depok: Fakultas Teknik Universitas Indonesia, 1996

S48087

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Harwintha Yuhria Anjarningsih, author

Kita peduli, mereka sukses: Kiat-kiat dalam pendidikan anak-anak berkebutuhan khusus untuk orang tua, guru, dan masyarakat umum

Depok: Sanga Sanga Grup, 2019

371.9 HAR k

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Rizky Defira Mustika, author

Implementasi Kebijakan Pendidikan Inklusif Bagi Kaum Difabel Pada Tingkat Sekolah Dasar Di Kabupaten Bogor = Implementation of Inclusive Education Policy for People with Different Abilities at Primary School Level in Bogor Regency

ABSTRAK
Minimnya Jumlah sekolah dan fasilitas pengelola sekolah yang tidak sama Pendidikan inklusif di Kabupaten Bogor menghambat peluang bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) untuk memperoleh pendidikan yang berkualitas dan layak seperti itu diamanatkan dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 70 Tahun 2009. Kondisi tersebut mendorong dilakukannya penelitian yang bertujuan untuk menjelaskan...

Depok: Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Indonesia, 2019

S-pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

<< 1 2 >>

Hasil Pencarian :: Kembali

Hasil Pencarian