Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian

Ditemukan 8 dokumen yang sesuai dengan query
cover
Fika Andina Ratnaning Dyah, author
Penggunaan prinsip-prinsip cognitive behavior therapy untuk intervensi pada anak dengan konsep diri akademik negatif = the application of cognitive behavior therapy principles for child with negative academic self-concept's intervention
Harter (dalam Papalia, 2004) mengemukakan bahwa konsep diri merupakan konslruksi kognitifyang menentukan bagaimana seseorang mcmandang dirinya serla mcnentukan perilakunya. Beberapa anak ada yang memiliki konsep diri akadcmik positifdan ada yang memiliki konscp diri akademik negatif. Anak dcngan dengan konsep diri akademik yang positif Icbih termotivasi untuk meraih sukses dan lebih...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2007
T34032
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Tarmidi, author
Meningkatkan konsep diri akademik siswa underachiever dengan cognitive behavior therapy
Depok: Universitas Indonesia, 2008
T38106
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Yustina Retno Wulandari, author
Penerapan cognitive behavior therapy pada anak dengan konsep diri akademik rendah
2007
T38206
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Mutiara Maharani Putri Camelien, author
Hubungan Antara Fear Of Missing Out Dan Konsep Diri Akademik Pada Mahasiswa Pengguna LinkedIn Dari Perguruan Tinggi Dengan Tiga Peringkat Terbaik Di Indonesia = The Relationship Between Fear Of Missing Out And Academic Self-Concept Among LinkedIn User Undergraduate Students From 3 Best College Institutes in Indonesia
Pada mahasiswa dari perguruan tinggi terbaik di Indonesia yang memiliki daya saing tinggi, media sosial LinkedIn dapat memicu fear of missing out akibat paparan konstan dari kesuksesan karier yang diraih oleh mahasiswa lain. Hal tersebut dapat memengaruhi berbagai aspek dalam kehidupan mahasiswa, salah satunya adalah konsep diri akademik. Dengan begitu,...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2022
S-pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Fitria Dwi Pratiwi, author
Pengaruh keterampilan sosial terhadap konsep diri akademik dimediasi dukungan sosial pada siswa berkebutuhan khusus di sekolah dasar inklusif = The effect of social skills on academic self-concept mediated by social support of students with special needs in inclusive primary schools
Penelitian ini bertujuan untuk menguji model teoritik pengaruh mediasi dukungan sosial teman sebaya pada pengaruh keterampilan sosial terhadap konsep diri akademik siswa berkebutuhan khusus di sekolah dasar inklusif. Konsep diri akademik siswa diukur dengan menggunakan Academic Self-Concept Questionnaire ASCQ . Keterampilan sosial diukur dengan menggunakan alat ukur Social Skills Improvement...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2018
T50913
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Kuny Zalikhatul Mardhiyah, author
Peran mediasi konsep diri akademik dalam hubungan antara regulasi diri dalam belajar dan komitmen terhadap pilihan karier pada siswa SMA = Self regulated learning and commitment to career choice among senior high school student: the mediating role of academic self concept
Remaja perlu melakukan aktivitas eksplorasi sebelum berkomitmen terhadap pilihan karier, akan tetapi masih banyak siswa SMA yang belum melakukan eksplorasi karier dan tidak yakin dengan pilihan kariernya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran konsep diri akademik dalam memperantarai hubungan antara regulasi diri dalam belajar dan komitmen terhadap pilihan karier pada...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2018
T50708
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Peranan metacognisi, konsep diri akademik, dan atribusi kausal terhadap pemahaman bacaan siswa SMU
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 1996
S2726
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Rizky Aninditha, author
Peran konsep diri akademik sebagai moderator hubungan antara prestasi akademik dan adaptabilitas karir pada siswa sekolah menengah pertama di Kota Depok = The role of academic self concept as moderator of the relationship between academic achievement and career adaptability among junior high school students in Depok City
Penelitian ini dilakukan untuk melihat gambaran peran moderasi konsep diri akademik terhadap hubungan antara prestasi akademik dan adaptabilitas karir pada siswa Sekolah Menengah Pertama SMP di Kota Depok. Pengukuran adaptabilitas karir dilakukan dengan alat ukur Career Adapt-Abilities Scale CAAS Savickas Porfeli, 2012 . Prestasi akademik diukur melalui nilai rata-rata rapor...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2017
S69442
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library