Ditemukan 18 dokumen yang sesuai dengan query
Herry Oktavianto S.K., author
ABSTRAK
Sebagian besar waktu dalam kehidupan manusia dilewatkan dalam
sebuah keluarga. Keluarga, bag! kebanyakan orang merupakan lingkungan yang
pertama yang ditemui dalam hidupnya sekaligus merupakan yang terdekat dan
terpenting. Sejak dari bayi hingga menjadi dewasa mereka berada dalam
keluarga. Membangun sebuah keluarga bermula dari upacara perkawinan.
Perkawinan merupakan aspek dasar terbentuknya keluarga.
Menjalani sebuah perkawinan bukan merupakan...
1992
S2124
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
R.A. Yentri Marchelino, author
Penelitian yang mengungkap hubungan antara kecerdasan emosi dan kematangan karir sangat jarang ditemukan dalam literatur. Selain itu, perbedaan kelompok berdasarkan jenis kelamin dan program pendidikan pada kedua variabel ini masih menunjukkan hasil yang inkongruen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengisi kesenjangan dalam literatur tersebut. Peneliti mengharapkan akan ada hubungan yang...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2008
T33912
UI - Tesis (Open) Universitas Indonesia Library
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
Goleman, Daniel, author
Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2002
152.4 GOL k
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Yanthi Haryati, author
ABSTRAK
Peianggaran disiplin sekolah menjadi masalah yang kerapkali
dilakukan oleh remaja. Bentuk peianggaran disiplin sekolah yang dilakukan
dapat berupa: agresi fisik, contohnya pemukulan, perkelahian, dan
perusakan; kesibukan berteman saat guru mengajar, mencari perhatian,
seperti mengedarkan tulisan, atau gambar-gambar dengan maksud
mengalihkan perhatian dari pel^aran; menentang wibawa guru, misalnya
tidak mau menurut, memberontak, memprotes dengan kasar, dan mencari
perselisihan...
2004
S2878
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Lina Iffata Fauziya, author
ABSTRAK
Paska terjadinya bencana, penyintas mengalami beberapa fase bencana yang dapat mengarah pada masalah psikologis akibat peristiwa traumatik. Kemampuan resiliensi yang dihasilkan berdasarkan kecerdasan emosi penyintas diperlukan dalam fase pemulihan bencana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan karakteristik dan kecerdasan emosi dengan resiliensi pada penyintas banjir. Penelitian deskriptif analitik ini dilakukan...
Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2017
610 JKI 20:3 (2017)
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
Marisa Permatasari, author
Tujuan penelitian adalah menganalisa adanya pengaruh Keterampilan TI dan Kecerdasan Emosi terhadap Daya Saing PNS dalam Implementasi Sistem e-Procurement pada proses Pengadaan Barang/Jasa di Departemen PU. Metodologi penelitian secara kuantitatif dengan metode survey. Responden penelitian adalah PNS yang bekerja di Dirjen Cipta Karya, Departemen PU, dengan sampel sebanyak 80 orang...
Depok: Fakultas Teknik Universitas Indonesia, 2010
T27580
UI - Tesis (Open) Universitas Indonesia Library
Aulia Eka Putri, author
Counterproductive work behavior (CWB) merupakan perilaku secara sengaja untuk membahayakan organisasi dan orang lain di dalamnya yang dapat meningkatkan kerugian organisasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kecerdasan emosi memediasi hubungan antara trait mindfulness dengan CWB. Responden penelitian ini terdiri dari 134 pria dan 176 wanita (N =...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2018
S-Pdf
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Brahmanditha Ardian Mahatma, author
Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara kecerdasan emosi dan self-efficacy dengan prestasi akademik. Kecerdasan emosi adalah kemampuan untuk mengenali perasaan kita sendiri dan perasaan orang lain, memotivasi dan mengelola emosi dengan baik pada diri sendiri dan dalam hubungan dengan orang lain (Goleman, 1999). Self-efficacy merupakan keyakinan yang dimiliki seseorang...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016
S63256
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Murniati, author
Guru-guru di Indonesia banyak yang belum memiliki dedikasi tinggi terhadap profesinya. Mulai dari ketidaktaatan terhadap tata tertib yang berlaku (intra-role) sampai keengganan melakukan hal-hal yang diluar atau tidak terdapat dalam peraturan sekolah (extra-role), padahal prilaku extra-role guru dapat meningkatkan keefektifan dan keefisienan kegiatan di sekolah.
Organizational Citizenship Behavior (OCB) adalah prilaku...
Depok: Sekolah Kajian Stratejik dan Global Universitas Indonesia, 2013
T-pdf
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
