Hasil Pencarian  ::  Kembali

Hasil Pencarian

Ditemukan 4 dokumen yang sesuai dengan query
cover
Penny Handayani, author
Program Intervensi dengan Metode Prompting dan Fading pada Anak Usia Prasekolah Penyandang Tunanetra Total = Intervention Program with Promting and Fading Method for Totality Blind Preschool Child
Kemandirian merupakan salah satu kemampuan yang harus dimiliki setiap anak. Pada anak dengan kebutuhan khusus, khususnya anak penyandang tuna netra total, kemandirian adalah salah sam kemampuan hidup yang hams dikuasai. Adanya hambatan penglihatan tersebut terkadang membuat anak menjadi tergantung kepada orang lain untuk pemenuhan kebutuhannya, terutama pada fimgsi bantu diri....
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2008
T34078
UI - Tesis (Open)  Universitas Indonesia Library
cover
Fatharani Nadhira, author
Penerapan prompting untuk meningkatkan kontak mata pada anak dengan autisme = Application of prompting to improve eye contact of a child with autism
ABSTRAK Anak-anak dengan autisme memiliki defisit pada kemampuan komunikasi dan interaksi sosialnya. Salah satu bentuk defisitnya bahkan tampak dalam kontak sosial sederhana yaitu kurangnya atau tidak adanya kontak mata, padahal kemampuan tersebut diketahui penting bagi anak untuk mengembangkan keterampilan lain yang lebih kompleks, seperti bahasa, kemampuan untuk memperhatikan (attending), bahkan dapat...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016
T45123
UI - Tesis (Membership)  Universitas Indonesia Library
cover
Yessita Suseno, author
Penerapan metode floortime (DIR), ficture exchange communication system (PECS), video modelling, dan video self modelling dalam meningkatkan keterampilan sosial remaja penyandang autisme (The application of floortine method (DIR), picture exchange communication system (PECS), video modelling and video self modelling to improve social ability on adolescent with autism)
2008
T38578
UI - Tesis (Membership)  Universitas Indonesia Library
cover
Amalia Primarini, author
Program Intervensi dengan Teknik Shaping Promoting dan Fading untuk Persiapan Penggunaan Mesin Tik Brailie pada Siswa Prasekolah Penyandang Low Vision = Intervention Programme in Readiness to Use Braille Typing Machines for Preschool Children with Low Vision using Shaping Prompting and Fading
Program ini bertujuan umuk mengembangkan kcmampuan motorik halus anak dalam rangka menunjang kematangan sekolah anak Sena mcngajarkan kemampuan menggunal-can mesin tik braille. Terdapat tiga teknik dasar modifikasi perilaku yang digunakan pada rancangan intcrvensi ini yaitu teknik shaping, fading, dan prompiing. Martin dan Pear (2003) mengatakan bahwa teknik fading dapat di...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2008
T34073
UI - Tesis (Open)  Universitas Indonesia Library