Ditemukan 5 dokumen yang sesuai dengan query
Santrock, John W., author
Jakarta: Erlangga, 2012
155 SAN p
Buku Teks SO Universitas Indonesia Library
Santrock, John W., author
Dewasa ini semakin banyak ahli yang berpendapat bahwa masa remaja yang meupakan masa peralihan dari masa anak-anak ke dewasa merupakan tonggak waktu yang sangat krusial dalam kehidupan manusia. Dalam buku ini, Santrock yang dikenal sebagai ahli terkemuka di bidang psikologi perkembangan, tidak hanya menyajikan berbagai landasan ilmiah dari perkembangan remaja,...
Jakarta: Erlangga, 2007
155.5 SAN r
Buku Teks SO Universitas Indonesia Library
Santrock, John W., author
Dewasa ini semakin banyak ahli yang berpendapat bahwa masa remaja yang meupakan masa peralihan dari masa anak-anak ke dewasa merupakan tonggak waktu yang sangat krusial dalam kehidupan manusia. Dalam buku ini, Santrock yang dikenal sebagai ahli terkemuka di bidang psikologi perkembangan, tidak hanya menyajikan berbagai landasan ilmiah dari perkembangan remaja,...
Jakarta: Erlangga, 2007
155.5 SAN r
Buku Teks SO Universitas Indonesia Library
Wade, Carole, author
Buku pengantar psikologi ini terkenal akan fokusnya pada perkembangan berpikir kritis para pembacanya. Cakupan bahasan buku ini meliputi bidang-bidang seperti biologi dan perilaku, pembelajaran dan kondisioning, motivasi, teori kepribadian, serta kesehatan dan penyakit. Tambahan dalam edisi kesembilan ini mencakup antara lain fitur "lebih dalam mengenai riset", yang berisi pertanyaan-pertanyaan mengenai...
Jakarta: Erlangga, 2007
150 WAD pt I
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Friedman, Howard S., author
Buku ini membahas perpaduan pandangan klasik dari para ahli teori kepribadian dengan hasil-hasil riset modern dari para peneliti, yang mencakup studi mengenai kebudayaan, evolusi, ego, gender dan interaksi orang-situasi, buku ini sangat menarik bagi setiap orang yang tertarik memperdalam pengetahuannya tentang psikologi kepribadian...
Jakarta: Erlangga, 2008
155.2 FRI pt II (1)
Buku Teks SO Universitas Indonesia Library
