Hasil Pencarian

Ditemukan 186 dokumen yang sesuai dengan query

Emir Haryono Adjie, author

Dukungan Guru sebagai Mediator dari Kelekatan dengan Orang Tua terhadap Motivasi Akademis Siswa SMA/SMK pada Masa Pandemi COVID19 = Teacher Support as Mediator for Parental Attachment to Academic Motivation on High School Students During the COVID-19 Pandemic

Perubahan metode belajar menjadi pembelajaran jarak jauh membuat murid perlu beradaptasi dengan cara yang baru. Proses adaptasi ini menimbulkan permasalahan seperti penurunan motivasi akademis. Penelitian ini menggunakan desain korelasional untuk menguji hubungan antara kelekatan dengan orang tua terhadap motivasi akademis yang dimediasi oleh dukungan guru. Sebanyak 156 murid SMA/SMK mengisi...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2021

S-pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Mario Djabbar Aidil Hibatullah, author

Hubungan Emotional Intelligence dengan Persepsi Guru mengenai Hubungan Guru-Siswa = The Relationship between Emotional Intelligence with Teacher Perception about Student-Teacher Relationship

Kebutuhan interpersonal guru dalam menjalankan tugas mengajar masih belum cukup tergali dengan dalam (Newberry & Davis, 2008). Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara Emotional Intelligence dengan persepsi guru mengenai hubungan guru-siswa. Penelitian ini menggunakan metode korelasional untuk menggambarkan hubungan antara emotional intelligence pada guru dengan persepsi guru terhadap hubungannya...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2021

S-pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Delia Kusuma, author

Dampak Program Kurikulum Ib Diploma Terhadap Peran Pustakawan Guru : Studi Kasus Di Sampoerna Academy L’avenue = The Impact of IB Diploma Curriculum Program on the Role of Librarian: A Case Study in Sampoerna Academy L'Avenue

Saat ini sekolah berbasis kurikulum internasional sangat berkembang di Indonesia, khususnya Jakarta, salah satunya adalah kurikulum IB. Untuk dapat bersaing di era kemajuan teknologi yang berkembang pesat, sebuah sekolah juga harus meningkatkan kualitas perpustakaan sebagai fasilitas penyedia sumber informasi untuk menunjang belajar mengajar dan juga pustakawan sebagai ahli informasi....

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2020

T-pdf

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Fauziatul Husna, authoor

Studi kasus pemilihan dan penyesuaian bahan ajar dalam pengajaran kemahiran membaca pengajar pemula dan pengajar berpengalaman = A case study of materials selection and adaptation process in the teaching of reading by novice and experienced teacher / Fauziatul Husna

ABSTRAK
Penggunaan bahan ajar yang tepat akan memudahkan proses belajar sehingga tujuan pemelajaran dapat dicapai. Penggunaan bahan ajar harus melalui proses pemilihan dan penyesuaian bahan ajar. Tesis ini melaporkan hasil studi kasus terhadap dua kelas pengajaran bahasa Inggris dan bertujuan untuk menyelidiki proses pemilihan dan penyesuaian bahan ajar yang dilakukan oleh pengajar serta persepsi pelajar terhadap...

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2014

T42069

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Aghnia Nur Hamidah, author

Hubungan antara Perceived School Support dan Creativity Fostering Teacher Behavior pada Guru Sekolah Dasar Inklusif = Relationship between Perceived School Support and Creativity Fostering Teacher Behavior in Inclusive Elementary School Teachers

Kreativitas menjadi salah satu kemampuan yang paling dibutuhkan di masa depan. Oleh karena itu, kreativitas harus dikembangkan sedini mungkin agar dapat memaksimalkan potensi individu. Guru merupakan salah satu tokoh penting dalam mengembangkan kreativitas anak. Sebagai salah satu tokoh penting, guru perlu didukung oleh sekolah dalam mendorong kreativitas anak. Penelitian ini...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2023

S-pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library