Ditemukan 137 dokumen yang sesuai dengan query
Trelease, Jim, author
From the Publisher: For more than two decades, millions of parents and educators have turned to Jim Trelease's beloved classic to help countless children become avid readers through awakening their imaginations and improving their language skills. Now this new edition of The Read-Aloud Handbook imparts the benefits, rewards, and importance...
Jakarta: Noura, 2017
372.452 TRE r
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Astri Pirantiwi, author
ABSTRAK
Skripsi ini membahas gambaran kegiatan Read Aloud yang dilakukan oleh orang tua di Kelurahan Ciganjur, apakah dilakukan karena telah memiliki wawasan read aloud sebelumnya atau tidak. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survei. Sampel yang diambil berjumlah 85 orang dengan teknik pengambilan sampel aksidental. Hasil penelitian ini menunjukkan...
2010
S15193
UI - Skripsi (Open) Universitas Indonesia Library
MacDonald, Theodore H.
Sydney: Hale & Iremonger, 1989
428.4 MAC f
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Jakarta: Sub Bagian Hubungan Masyarakat Perpustakaan Nasional RI , {s.a}
020 PIJ
Majalah, Jurnal, Buletin Universitas Indonesia Library
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 1998
S2617
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Leeuwen, Joke van, author
Amsterdam and Antwerpen: E.M. Querido's Uitgeverij B.V., 2003
BLD 439.318 LEE k
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Lydia Arihta, author
2009
T38797
UI - Tesis (Open) Universitas Indonesia Library
Annisa Windiani Putri, author
Penelitian ini mengamati pengaruh digraf, diftong, dan gugus konsonan terhadap performa membaca anak-anak usia lima hingga enam tahun yang mengikuti kursus membaca di Bimbingan Minat Baca dan Belajar (BiMBA) AIUEO, Citayam, Depok. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode eksperimen. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik komunikasi langsung yang menggunakan sebuah...
2016
S62465
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Sulastri Nurpanca Agustin, author
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menelisik pengaruh strategi QAR terhadap
pengajaran pemahaman membaca teks recount siswa sekolah menengah pertama.
Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain penelitian
adalah non-equivalent comparison group design. Kuesioner, observasi dan
wawancara digunakan untuk mengetahui respon siswa terhadap pengajaran
pemahaman membaca teks recount dengan strategi QAR. Sampel penelitian ini
adalah siswa kelas...
2016
T46151
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Anhar Dana Putra, author
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perilaku membaca pada remaja di Kabupaten Barru. Penelitian ini terbagi atas dua tahap, yakni baseline study dan intervensi. Teori yang digunakan dalam baseline study adalah theory of planned behaviour. Berdasarkan hasil baseline study ditemukan bahwa faktor subjective norm memiliki pengaruh yang paling signifikan terhadap intensi...
2016
T46852
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
