Hasil Pencarian

Ditemukan 60 dokumen yang sesuai dengan query

Classroom decision-making: negotation and process sylabuses in practice / edited by Michael P. Breen and Andrew Littlejohn

Cambridge, UK: Cambridge University Press , 2000

371.102 4 CLA

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Andrian Nirmansyah, author

Hubungan antara tipe pendekatan belajar dengan kepribadian tipe D pada pelajar SMA (Sekolah Menengah Atas) = The relationship between types of learning approach with type D personality In High School student

ABSTRAK
Pendekatan belajar adalah kecenderungan strategi yang digunakan siswa dalam kegiatan belajarnya untuk mencapai hasil belajar. Kepribadian tipe D adalah kecenderungan individu untuk secara terus menerus mengalami emosi negatif dan menghindari ekspresi diri ketika berada dalam interaksi sosial. Penelitian ini dilakukan untuk melihat hubungan antara tipe pendekatan belajar dengan kepribadian tipe D. Sebanyak 50 orang pelajar...

2012

S-Pdf

UI - Skripsi (Open) Universitas Indonesia Library

Lemlech, Johanna Kasin

Classroom management /Johanna Kasin Lemlech

New York: Harper & Row , 1979

371.102 LEM e

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Penyusunan modul pelatihan manajemen kelas bagi Guru Kelas 4-6 SD

Sekolah dasar merupakan pendidikan formal yang pertama kalinya mengajarkan anak mengenai pengetahuan akademik dan ketrampilan sosial. Pengalaman yang didapatkan anak selama belajar di SD memiliki pengaruh yang besar terhadap bagaimana anak memandang dan bersikap terhadap diri mereka sendiri maupun sekolah di tahun-tahun berikutnya. Oleh karena itu, penting bagi sekolah dasar...

Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2004

T38813

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Nita Safitri, author

Analisis pengalokasian ruang kelas menggunakan pemrograman integer studi kasus Fakultas Ekonomi dan bisnis Universitas Indonesia = Analysis of classroom assignment with integer programming study case Faculty of Economics and business Universitas Indonesia / Nita Safitri

ABSTRAK
Penelitian ini membahas mengenai problematika pengalokasian ruang kelas di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia Penelitian ini disusun dengan rancangan studi kasus untuk menerapkan model Phillips Waterer Ehrgott dan Ryan 2015 Objek yang dijadikan penelitian adalah pengalokasian ruang kelas di semester genap tahun ajaran 2014 2015 bagi mahasiswa S1...

2014

S60501

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Farah Ainy, author

Efektivitas model pembelajaran flipped classroom terhadap penguasaan gramatika dalam keterampilan menulis = The effectiveness of flipped classroom on students grammar mastery in their writing practice

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek model pembelajaran flipped classroom terhadap kemampuan gramatika siswa dalam keterampilan menulis. Sampel dalam penelitian ini adalah 60 siswa kelas tujuh SMP, yang terdiri dari 30 siswa kelas eksperimental dan 30 siswa kelas kontrol. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dan...

2018

T50441

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Anisa Rahmadani, author

Peran mediasi teacher engagement terhadap hubungan self efficacy dalam praktik inklusif dan manajemen kelas: studi terhadap guru sekolah dasar inklusif se-DKI Jakarta = The Role of teacher engagement as mediator in the relationship of teachers self efficacy and classroom management: a study in inclusive primary school DKI-Jakarta

Jumlah siswa berkebutuhan khusus yang belajar di kelas reguler semakin meningkat setiap tahunnya. Hal tersebut membawa konsekuensi bagi guru dalam mananjemen kelas agar dapat memenuhi kebutuhan dan karakter siswa yang semakin beragam. Pada konteks pendidikan, fungsi kelas tidak hanya sebagai tempat belajar, tetapi juga tempat siswa melatih kemampuan untuk menjadi...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2017

T47959

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library