Hasil Pencarian

Ditemukan 4 dokumen yang sesuai dengan query

Alfa Restu Mardhika, author

Efektivitas program peningkatan keterampilan sosial pada anak penyandang disabilitas intelektual ringan melalui modifikasi perilaku (modeling dan token economy) = The effectiveness of program in enhancing social skill for mild mental retarded by behavior modification ( modeling and token economy)

ABSTRAK
Banyak anak penyandang disabilitas intelektual ringan mengalami masalah dalam berinteraksi sosial di sekolah. Berdasarkan hal itu, keterampilan sosial merupakan hal yang penting bagi anak disabilitas intelektual ringan untuk dapat berkembang di sekolah inklusi. Salah satu metode yang efektif untuk meningkatkan keterampilan sosial pada anak disabilitas intelektual ringan adalah dengan pendekatan modifikasi perilaku, terutama menggunakan modeling....

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2012

T31152

UI - Tesis Open Universitas Indonesia Library

Hanifa Asra Silmi, author

Efektivitas strategi story map untuk meningkatkan pemahaman bacaan pada siswa dengan disabilitas intelektual ringan = Effectiveness of story map strategy to increase reading comprehension for student with mild intellectual disability

[ABSTRAK
Penelitian ini berfokus untuk melihat efektivitas strategi story map untuk meningkatkan pemahaman bacaan pada siswa dengan disabilitas intelektual ringan. Strategi story map merupakan strategi yang digunakan untuk membentuk skema selama membaca suatu bacaan. Program ini dilakukan dengan pendekatan direct instruction, yaitu peneliti memberi contoh (modelling), memberi arahan minimal (guiding) dan...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014

T42190

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Rendra Yoanda, author

Pelatihan keterampilan sosial meminta bantuan guru menggunakan social stories pada remaja dengan disabilitas intelektual ringan = Social skills training asking for teacher s help by using social stories for adolescent with mild intellectual disability

Remaja dengan disabilitas intelektual ringan memiliki kebutuhan untuk berinteraksi seperti remaja normal namun mereka mengalami kesulitan untuk berinteraksi dengan lingkungan karena rendahnya keterampilan sosial yang mereka miliki. Oleh karena itu remaja dengan disabilitas intelektual memerlukan pelatihan untuk meningkatkan keterampilan sosial mereka. Social Stories trade merupakan salah satu metode yang dapat...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014

T42359

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Syarifah Royani, author

Hubungan antara penerimaan orang tua dan kemampuan sosial emosional anak disabilitas intelektual ringan usia sekolah dasar = The Relationships between parental acceptance and social emotional skills of school-aged children with mild intellectual disability

Keterampilan sosial emosional penting bagi anak-anak dengan disabilitas intelektual ringan beradaptasi di sekolah. Mengasuh secara positif penerimaan dianggap sebagai kunci perkembangan kemampuan sosial emosional anak dengan cacat intelektual ringan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan penerimaan antara orang tua dari aspek kemampuan sosial emosional terdiri dari ketekunan, pengendalian diri, dan...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2019

S-Pdf

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

:: Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian