Ditemukan 26 dokumen yang sesuai dengan query
Saryono, Author
ABSTRAK
Tingkat kesukaran soal pada tes prestasi belajar dapat dipilih oleh
penyusun tes. Tes tersebut dapat dibuat mudah, sedang, atau sukar
tergantung pada tujuan diadakannya tes. Guru saat menyusun tes mengharapkan memiliki pendapat yang sama
dengan siswa terhadap tingkat kesukaran soal, tetapi hal tersebut tidak
sepenuhnya dapat tercapai. Tingkat kesukaran soal melalui data empirik
hasil jawaban...
2002
T37811
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Rita Markus Idulfilastri, author
ABSTRAK
Sampai saat ini, hasil perkembangan pengukuran psikologi dengan pendekatan
teori tes modem masih kurang banyak yang menggunakannya, terutama di lingkungan
praktisi. Hal ini dapat dilihat dengan masih banyaknya ulasan-ulasan manual tes
psikologi yang masih menggunakan pendektan teori tes klasik. Padahal telah diketahui
pendekatan teori tes klasik mengandung beberapa kelemahan yang sebenarnya dapat
diatasi dengan menerapkan...
2002
T38142
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Iin Marlina, author
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2003
T37968
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Dedy Rokhidin, author
Hasil dari laporan studi kemampuan matematika Tahun 2003 yang dimuat dalam buletin Puspendik, Vol 2/No 11Juli 2005. Disebutkan hampir disemua negara, siswa laki-laki menunjukkan prestasi literasi matematika lebih baik daripada siswa perempuan.
Berdasarkan dari laporan tersebut sangat menarik untuk diteliti kebiasan butir-butir Tes Matematika Trends in International Mathematics and Sciens Study...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2006
T17665
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Titin Juhartini, author
Pada umumnya, sekolah-sekolah swasta melakukan tes masuk atau tes seleksi siswa baru untuk menentukan siswa yang diterima pada tahun ajaran baru. Tes tersebut biasanya menggunakan tes akademik (dalam hal ini tes prestasi belajar) dan psikotes. Namun, apakah butir soal tes akademik yang digunakan sudah cukup representatif untuk menjaring siswa yang...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2006
T 17811
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Mia Hapsari Kusumawardani, author
Iklan merupakan bentuk komunikasi persuasif yang dirancang untuk memberikan pengaruh pada konsumen dalam memutuskan penggunaan barang dan jasa tertentu. Pengaruh ini dapat dilakukan melalui surnber pesan dalam iklan, yaitu bintang iklan (endorser) dan perusahaan pengiklan. Salah satu hal yang berperan penting dalam pengaruh ini ialah kredibilitas kedua sumber pesan tersebut,...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2006
T17810
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Zul Arsiah, author
Berdasarkan data hasil survey Trends in International Mathematics and Sains Study (TIMSS) tahun 2003, tingkat kemampuan siswa kelas 2 SMP seluruh Indonesia dalam bidang matematika sangat rendah karena berada pada urutan ke 35 dari 45 negara. Hal ini sangat menarik diteliti tentang hubungan antara sikap siswa terhadap matematika dan prestasi...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2005
T18712
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Aria Roesmarlina, author
Penerapan pendidikan berbasis kompetensi (kurikulum 2004) merupakan keputusan pemerintah untuk menghadapi persaingan pada era global. Persaingan yang terjadi pada era ini pada dasarnya terletak pada kualitas sumber daya manusia, yaitu kemampuan yang dapat dilakukan oleh sumber daya manusia. Kemampuan ini disebut juga kompetensi.
Kompetensi lulusan suatu jenjang pendidikan sesuai fungsi dan...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2005
T18732
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Tarigan, Asumsie, author
Studi ini dilakukan untuk menelaah alat ukur dan indikator kepuasan pasien Radiologi, terdiri dari dimensi akses, dimensi teknis, dimensi waktu, dimensi finansial, dan dimensi komunikasi interpersonal. Desain penelitian non-eksprimental dengan metode pengambilan sampel, sampling proporsional, Sampel sebanyak 219 orang, terdiri dari laki-laki 92 orang dan perempuan 127 orang. Data dikumpulkan...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2005
T18725
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Arif Fadillah, author
Sebagai sebuah sistem seleksi penerimaan mahasiswa baru, spmb, sejak dulu tidak pernah memberikan keterangan mengenai mengapa seorang calon mahasiswa diterima atau ditolak dari program studi yang dipilihnya. Juga tidak pernah menjelaskan kepada publik mengapa seorang calon mahasiswa diterima pada pilihan kedua atau ketiga bukan pilihan pertama.
Ketiadaan keterangan ini dijadikan peluang...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2005
T18753
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
