Hasil Pencarian

Ditemukan 8 dokumen yang sesuai dengan query

Lie Tjun Tjie, author

Korelasi antara kemampuan berpikir transformasi kreatif (verbal, visual) dengan presentasi belajar di bidang perencanaan dan perancangan arsitektur

Kemajuan yang dicapai dari hasil teknologi arsitektur bangunan merupakan hasil perpaduan antara kemajuan dibidang konsruksi,material dengan kebutuhan-kebutuhan manusia yang cenderung berkembang. Peran arsitek sangat mentukan di dalam berbagai proses perencanaan dan perancangan arsitcktur bangunan. . Sejalan dengan pandangan arsitek William Pena, (1977) yang menyatakan bahwa ? proses perencanaan dan perancangan arsitektur, termasuk dalam salah satu kegiatan berpikir...

Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2000

T37979

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Dessy Ilsanty Syarif, author

Aplikasi metode pendidikan montessori pada pra-sekolah di Jakarta yang melaksanakan metode montessori

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2001

S2819

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Sismai Herni, author

Hubungan antara latar belakang keluarga dengan prestasi belajar anak berbakat di kelas unggul SLTP Negeri di Sumatra Barat (Studi anak berbakat di SLTP N Padang, Padang Panjang dan Bukittinggi) = Relationship between family background and leaming achievement of gifted students in a 'smart class' of a state junior High School (SLTP N), West Sumatera. (The study of gifted students at state junior High School's in Padang, Padang Panjang and Bukittinggi)

Indonesia sebagai negara berkembang, dalam era globalisasi pada abad 21 ini, mengalami berbagai persaingan baik dalam bidang ekonomi, hukum, ilmu pengetahuan dan teknologi, maupun dalam dunia pendidikan. Untuk memenuhi tuntutan persaingan tersebut sangat dibutuhkan Sumber daya manusia yang betu|~betul berpotensi dan ahli di bidangnya, agar dapat bersaing dengan bangsa lain...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2000

T37854

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Mia Patria Sumarjono, author

Hubungan antara konsep diri dan lingkungan sekolah co-edukasi dan non co-edukasi pada siswa yang berprestasi rendah

1988

S-Pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Andrian Nirmansyah, author

Hubungan antara tipe pendekatan belajar dengan kepribadian tipe D pada pelajar SMA (Sekolah Menengah Atas) = The relationship between types of learning approach with type D personality In High School student

ABSTRAK
Pendekatan belajar adalah kecenderungan strategi yang digunakan siswa dalam kegiatan belajarnya untuk mencapai hasil belajar. Kepribadian tipe D adalah kecenderungan individu untuk secara terus menerus mengalami emosi negatif dan menghindari ekspresi diri ketika berada dalam interaksi sosial. Penelitian ini dilakukan untuk melihat hubungan antara tipe pendekatan belajar dengan kepribadian tipe D. Sebanyak 50 orang pelajar...

2012

S-Pdf

UI - Skripsi (Open) Universitas Indonesia Library

Beatriz Arisekundiatmi, author

Kondisi keluarga, kondisi sekolah, teman sebaya, dan ketersediaan NAPZA pada remaja non penyalahguna NAPZA dan remaja penyalahguna NAPZA (Pnelitian pada SMUN 1, SMU Regina Pacis, SMUN 6, dan SMU PGR1 4 Bogor)

Salah satu masalah yang paling serius dan menonjol yang sedang dihadapi umat manusia saat ini adalah pcnyalahgunaan NAPZA di kalangan rcmaja. NAPZA mem-pakan kependekan dari Narkotika, Alkohol, Psikotropika, dan Zat Adiktif lainnya. Penyalahgunaan NAPZA adalah pemakaian obat dan zat berbahaya lain secara terus menerus atau sekali-sekali secara berlebihan, dan tidak menurut petunjuk doktcr, serla dapat...

2001

T-Pdf

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Jane Savitri, author

Kontribusi Orientasi Masa Depan dalam Bidang Pendidikan dan Iklim Kelas Terhadap Adversity Quotient pada Siswa Kelas Dua SMUK 2 BPI (Penabur Bandung).

Adversiry Quotient adalah kemampuan individu untuk berespon terhadap kesulitan yang didasari oleh keempat dimensinya yaitu kontrol, Ownership, Reach dan Endurance (Stoltz, 1997). Advemily Quonenr rnemberikan pcmahaman baru mengenai apa yang diperlukan siswa untuk mencapai kesukscsan , terutama bagi peningkatan kemampuan untuk mengatasi hambatan 31811 keaulitan yang dihadapi dalam proses pendidikan maupun tantangan...

Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2004

T-Pdf

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Hafiani Dwi Wulandari, author

Efektivitas program pelatihan untuk meningkatkan keterampilan mendengar aktif pada ibu dalam keluarga militer dengan anak usia 4-6 tahun = Effectiveness of training program to improve active listening skills for mothers in military families with children aged 4-6 years

Selama ini para ibu seringkali kurang menggunakan waktu kebersamaan untuk mendengarkan pengalaman dan kebutuhan anak. Mendengar aktif merupakan hal yang perlu para ibu lakukan sebagai dasar untuk membangun komunikasi dan kedekatan dengan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pelatihan tentang teknik mendengar aktif dapat meningkatkan kemampuan mendengar aktif para...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016

T47444

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

:: Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian