Miranda Purnama Dinar
Peran Kecerdasan Emosi Sebagai Prediktor Teacher Well-being dalam Konteks Pendidikan Jarak Jauh pada Masa Pandemi Covid-19 di Indonesia = Role of Emotional Intelligence as a Predictor of Teacher Well-being in the Distance Learning Context During Pandemic Covid-19 in Indonesia
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2021
 UI - Skripsi (Membership)
Hesti Purnamasari
Persepsi Dukungan Sosial sebagai Mediator dalam Hubungan antara Strategi Koping dan Penyesuaian Diri Mahasiswa Tahun Pertama di Masa Pandemi Covid-19 = Perceived Social Support as Mediator in the Relationship between Coping Strategies and College Adjustment Among Freshmen College Students in the Covid-19 Pandemic Period
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2022
 UI - Tesis (Membership)
Oktivani Budi Nur Fajri
Perbandingan Mekanisme Koping Mahasiswa Kesehatan dan Nonkesehatan Menghadapi Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) pada Masa Pandemi Covid-19 = Comparison of Coping Mechanisms of Health and Non-Health Students Facing Online Learning During Covid-19 Pandemic
Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2022
 UI - Skripsi (Membership)
Oktivani Budi Nur Fajri
Perbandingan Mekanisme Koping Mahasiswa Kesehatan dan Nonkesehatan Menghadapi Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) pada Masa Pandemi Covid-19 = Comparison of Coping Mechanisms of Health and Non-Health Students Facing Online Learning During Covid-19 Pandemic
Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2022
 UI - Skripsi (Membership)
Aji Purnomo
Gambaran Keluhan Ketidaknyamanan Muskuloskeletal pada Mahasiswa Rumpun Ilmu Kesehatan Universitas Indonesia 2018 selama Pembelajaran Jarak Jauh = The description of Musculoskeletal Discomfort in Health Science Student University of Indonesia 2018 during Distance Learning.
Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2022
 UI - Skripsi (Membership)