Ditemukan 1672 dokumen yang sesuai dengan query
Penelitian ini dilandasi adanya isu bahwa kemampuan apresiasi cerpen mahasiswa masih belum memuaskan sehingga perlu dicari pemecahan masalah. Salah satu solusinya adalah pembelajaran sastra melalui model investigasi kelompok (MIK). Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain kelompok kontrol prates-pascates yang dirandom. Data penelitian ini berupa hasil tes, angket dan wawancara...
JURPEND 14:1 (2014)
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematik siswa kelas V sekolah dasar melalui pembelajaran kontekstual. Penelitian ini dilakukan di SDN Karang Yudha sebagai kelompok eksperimen dan SDN Sunyaragi 2 sebagai kelompok kontrol pada tahun akademik 2012-2013. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen kuasi. Desain...
JURPEND 14:1 (2014)
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
Penelitian ini berawal dari permasalahan pada pembelajaran IPA yang cenderung “content transmission” dan “teacher centered”. Pembelajaran demikian mengakibatkan proses penalaran siswa menjadi terbatas. Hal itu mendorong dilakukan penelitian dengan tujuan meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Seanjutnya disusun rancangan penelitian strategi pembelajaran berbasis inkuiri dengan siklus belajar 5E untuk meningkatkan keterampilan berpikir...
JURPEND 14:2 (2014)
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran dan informasi bagaimana implementasi pendekatan pembelajaran berbasis tantangan untuk meningkatkan ketrampilan generik sains dan permahaman konsep IPA pada tema pemanasan global. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-eksperiment dengan desain One-Group Pretest-Postest. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII dengan jumlah siswa 31 orang di salah...
JURPEND 14:2 (2014)
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
Yulia Puji Sulistyani, author
[Stres diperkirakan dapat memengaruhi motivasi belajar. Remaja perlu melakukan koping untuk mencegah dampak stres tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan stres dan koping dengan motivasi belajar remaja di sekolah berbasis Islamic boarding school. Desain penelitian ini adalah cross sectional. Responden penelitian berjumlah 108 remaja di SMPIT Al-Kahfi dengan teknik...
Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2014
S60549
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Amelya Dwi Astuti, author
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan perbedaan pola interaksi antara pemelajaran tatap muka dan forum diskusi asinkronus dalam blended learning di Universitas Indonesia. Vrasidas and McIsaac (1999) mendefinisikan interaksi sebagai proses yang terdiri dari tindakan timbal balik dari dua atau lebih pelaku dalam konteks yang tersedia. Pola interaksi yang dilihat adalah...
2015
S59026
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Yuni Widiastuti, author
[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa bagaimana program pelatihan pembelajaran sains bagi guru TK sebagai upaya meningkatkan kemampuan mengajarkan berpikir kritis pada siswa TK B. Pelatihan pembelajaran sains dikembangkan berdasarkan program Preschool Pathway to Science (PrePS) (Gelman et al., 2010). Menggunakan desain posttest only non-equivalent control group design, tujuh orang guru...
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2015
T44012
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Linda Primana, author
[ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan terhadap mahasiswa baru Universitas Indonesia angkatan
2013 berjumlah 726 dan bertujuan untuk menjawab pertanyaan peneliti mengenai
?Apakah dukungan makna belajar dari dosen, motivasi intrinsik, self-efficacy, dan
pandangan mahasiswa terhadap dosen sebagai otoritas sumber informasi
berpengaruh terhadap keterlibatan belajar mahasiswa dalam perkuliahan??. Untuk
meneliti dan mendapatkan pemahaman yang menyeluruh mengenai faktor-faktor
yang memengaruhi keterlibatan...
2015
D2043
UI - Disertasi (Membership) Universitas Indonesia Library
Wahyu Indianti, author
[ABSTRAK
Latar belakang penelitian ini berawal dari masalah yang sering muncul dalam perkembangan karir pada remaja terutama dalam hal memilih, meningkatkan, dan mempertahankan konsistensi dalam memilih karir seperti pilihan pendidikan. Kemampuan itu disebut adaptabilitas karir. Penelitian ini mempertanyakan faktor apa yang mempengaruhi peningkatan adaptabilitas karir. Asumsi yang ditegakkan adalah ketika individu...
2015
D2087
UI - Disertasi (Membership) Universitas Indonesia Library
Puspa Anggraini, author
ABSTRAK
Pada siswa yang mengalami kesulitan belajar, kesulitan menguasai keterampilan akademik dapat bersumber dari domain psikososial. Salah satu bagian dari domain psikososial yang menjadi tugas perkembangan di fase remaja adalah pembentukan identitas diri. Siswa remaja yang tidak mencapai kejelasan mengenai tujuan serta perannya akan mengalami masalah-masalah psikologis dan perilaku yang semakin...
2016
T45163
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
