Ditemukan 13 dokumen yang sesuai dengan query
Dian Caesaria Widyasari, author
2011
LP-pdf
UI - Laporan Penelitian Universitas Indonesia Library
Imaniar Agustina, author
Skripsi ini membahas pengaruh gender bystander, gender pelaku, dan gender korban terhadap respon bystander pada kejadian bullying di siswa SMA. Ini merupakan penelitian eksperimental. Sampel penelitian adalah 160 murid SMA di Jakarta dan Depok. Penelitian ini menggunakan kuesioner yang dibuat berdasarkan penelitian dari Gini, dkk (2008). Kuesioner berisi gambar dan...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014
S55863
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Elsha Fara, author
Kekerasan seksual dapat terjadi dimana saja termasuk di lingkungan pendidikan. Berbagai program untuk mengurangi kekerasan seksual telah dilakukan. Namun, kebanyakan hanya menargetkan kepada korban maupun pelaku. Di sisi lain, individu yang menjadi pengamat atau bystander bisa memiliki peran untuk dapat terlibat dalam pencegahan kekerasan seksual. Salah satu upaya untuk mencegah...
2019
T53208
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Marcheli Fitria, author
Penelitian ini dilakukan untuk mencari tahu apakah ada peranan dari psychological well being dan collective efficacy terhadap respon bystander dalam kejadian bullying di SMA. Sebagai tambahan, penelitian ini juga melakukan perbandingan pada dua dimensi collective efficacy untuk mengetahui dimensi mana yang paling berperan terhadap respon bystander. Partisipan penelitian ini adalah...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014
S56516
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Sherly Mega Paranti, author
ABSTRAK
Studi tentang bullying selama ini lebih banyak membahas hubungan dyadic pelaku dan korban, padahal studi pada saksi mata bullying (bystander) juga penting dilakukan. Studi di ranah kontekstual terutama level sekolah juga dapat mengembangkan pemahaman mengenai bullying. Bullying adalah perilaku agresif atau menyakiti orang lain secara sengaja, berulang-ulang, yang melibatkan ketidakseimbangan...
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014
S55861
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Sorayya, author
Ada beberapa peran yang terdapat dalam perilaku bullying, yaitu sebagai pelaku, korban dan saksi. Salah satu peran yang memiliki pengaruh untuk menghentikan terjadinya bullying adalah sebagai saksi yang biasanya disebut dengan bystander. Penelitian ini ingin melihat pengaruh dari self-esteem seseorang terhadap respon sebagai bystander yang ditunjukkan. Respon yang ingin dilihat...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014
S56807
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Ratna Djuwita, author
Tujuan penelitian ini adalah membuktikan model konseptual yang menjelaskan bagaimana peranan orientasi nilai, kebahagiaan psikologis dan keyakinan efikasi dalam perilaku menolong saksi perundungan. Pertanyaan penelitian ini dijawab melalui perhitungan struktural dari dua model konseptual. Responden penelitian adalah siswa dan orang dewasa misalnya guru, orang tua siswa . Penelitian dilakukan melalui...
Depok: Universitas Indonesia, 2017
D2276
UI - Disertasi (Membership) Universitas Indonesia Library
Ismi Nur Fitriani, author
ABSTRAK
Jurnal ini membahas tentang perilaku orang-orang dalam tindak perundungan di lingkungan sekolah yang terdapat pada film Sonyeo Gwedam. Film ini mengisahkan tentang aksi balas dendam arwah siswi perempuan akibat tindak perundungan yang ia terima semasa Sekolah Menengah Atas. Penulisan jurnal ini bertujuan untuk memaparkan tindakan perundungan di lingkungan sekolah yang...
2018
MK-Pdf
UI - Makalah dan Kertas Kerja Universitas Indonesia Library
Auliana Shani Ahsha, author
Kasus bullying memiliki prevalensi yang tinggi pada anak usia sekolah. Korban bullying seringkali takut melaporkan pelaku sehingga membutuhkan bantuan dari pihak lain yang terlibat dalam bullying, seperti bystander. Kehadiran bystander memiliki kesempatan untuk menolong korban sehingga mengurangi dampak bullying. Tindakan bystander dalam menolong korban bullying dapat dimotivasi dari adanya empati....
Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2017
S69337
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Rindya Ayu Murti, author
Konteks terjadinya perundungan (bullying) ditemukan tidak hanya di sekolah reguler, melainkan juga di sekolah inklusif. Siswa berkebutuhan khusus merupakan kelompok yang rentan mengalami perundungan di sekolah. Bystander dewasa seperti guru, staf sekolah, dan orang tua, diketahui memegang peranan penting dalam mencegah dan mengatasi perundungan yang ditujukan untuk siswa berkebutuhan khusus...
2019
T53131
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
