Hasil Pencarian

Ditemukan 9 dokumen yang sesuai dengan query

Arie Sulistyowati, author

Intervensi video-modeling aktivitas mandi pada anak dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA) = The Intervention of Video-Modeling of Bathing Skill in Children With Autism Spectrum Disorder (ASD)

Latar Belakang: Gangguan Spektrum Autisme (GSA) adalah gangguan neurodevelopmental yang terdiri atas gangguan komunikasi, interaksi sosial serta adanya perilaku restriktif dan repetitif. Hal ini dapat menyebabkan masalah dalam kemampuan adaptif anak sehingga menghambat anak dalam melakukan kemampuan dasar aktivitas harian, seperti makan, mandi, melepas dan memakai baju, dan lain-lain. Penggunaan...

Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2023

T-pdf

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Purwaningsih, author

Uji Kesahihan Dan Keandalan Kuesioner Abberant Behavior Checklist-Community 2017 Versi Bahasa Indonesia pada Anak dan Remaja dengan Gangguan Spektrum Autisme = Validity and Reliability Study of the Indonesian Version of the Abberant Behavior Checklist-Community 2017 Questionnaire for Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorders

Latar Belakang: Perilaku abberant sering terdapat pada pasien GSA. Salah satu kuesioner yang bisa digunakan untuk menilai perilaku abberant adalah kuesioner ABC-C 2017. Kuesioner ABC-C 2017 mengukur 5 domain perilaku abberant (iritabilitas, penarikan diri secara sosial, perilaku stereotipik, hiperaktivitas/ ketidakpatuhan dan pola bicara yang tidak tepat) pada anak dan remaja...

Depok: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2022

T-pdf

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Dwinanda Aidina Fitrani, author

Perilaku maladaptif eksternalisasi pada anak gangguan spektrum autisme yang mengalami gangguan tidur = Externalizing maladaptive behavior in autism spectrum disorders with sleep disorders / Dwinanda Aidina Fitrani

ABSTRAK
Latar belakang. Gangguan tidur merupakan gangguan penyerta pada anak gangguan spektrum autisme (GSA), yang memiliki prevalens tinggi serta dapat mengakibatkan perilaku negatif terhadap lingkungannya atau perilaku maladaptif eksternalisasi. Gangguan tidur pada anak GSA perlu dideteksi secara dini, karena bila tidak akan menyebabkan keterlambatan terapi dan menyebabkan anak makin berperilaku negatif...

Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2014

T-Pdf

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Kanti Sekarputri Pernama, author

Penerapan behaviorally-based social skill group intervention untuk meningkatkan responsivitas sosial pada remaja dengan autisme = The application of behaviorally-based social skill group intervention to increase social responsiveness in adolescents with autism

ABSTRAK Defisit pada keterampilan sosial merupakan karakteristik utama yang ditemukan pada individu dengan gangguan autisme. Defisit tersebut meliputi berbagai aspek keterampilan, termasuk keterampilan yang paling dasar sekalipun seperti responsivitas sosial. Remaja yang didiagnosa dengan autisme umumnya menghadapi kesulitan yang lebih besar dibandingkan kelompok usia sebelumnya karena mereka dituntut untuk berinteraksi dengan...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2019

T51699

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Andy Martahan Andreas Hariandja, author

Pengembangan Modul Dan Modifikasi Skor Modified Cheklist ForAutism In Toddlers (M-Chat) Dan Penerapan Terapi Pijat Pada Anak Risiko Ganggum Spektrum Autisme = Module Development And Modified Checklist Score Modification For Autism In Toddlers (M-Chat) And Application Of Massage Therapy In Children At Risk For Autism Spectrum Disorders

Penelitian terapi pijat bagi anak dengan GSA yang dilakukan dalam kurun waktu 10 – 15 tahun lebih banyak ditujukan terhadap anak yang telah didiagnosis gangguan spektrum autisme dengan rerata usia anak berada di antara 3 – 6 tahun. Di Indonesia penelitian tentang terapi pijat pada anak dengan risiko gangguan spektrum...

Depok: Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia, 2022

D-pdf

UI - Disertasi Membership Universitas Indonesia Library

Citra Raditha, author

Pengaruh terapi okupasi sensori integrasi dalam meningkatkan perilaku positif anak usia 2 sampai 5 tahun dengan gangguan spektrum autisme = The effect of sensory integration occupational therapy in improving positive behaviors of children aged 2 to 5 years old with autism spectrum disorders

Latar belakang: : Gangguan spektrum autisme (GSA) adalah gangguan neurodevelopmental yang menyebabkan gangguan komunikasi sosial, interaksi serta perilaku restriktif dan repetitif yang meliputi gangguan sensori. Gangguan pemrosesan sensorik menimbulkan kesulitan dalam meregulasi respons terhadap sensasi dan stimulus spesifik sehingga membatasi kemampuan berpartisipasi dalam rutinitas harian normal. Terapi okupasi sensori integrasi (TO-SI) digunakan untuk meningkatkan kemampuan untuk...

2020: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2020

SP-pdf

UI - Tugas Akhir Universitas Indonesia Library

Junita Elvira Pandji Surya, author

Pengaruh terapi okupasi sensori integrasi dalam menurunkan perilaku negatif anak 2 sampai 5 tahun dengan gangguan spektrum autisme = Influence of sensory integration occupational therapy in reducing negative behavior 2 to 5 years children with autism spectrum disorders

Latar belakang: Autisme adalah salah satu gangguan nerodevelopmental yang muncul pada abad ke-20. Berbagai studi epidemiologi menunjukkan peningkatan tajam prevalensi gangguan spektrum autisme (GSA). Berdasarkan Diagnostic and Statistical Manual 5 gangguan sensorik merupakan salah satu kriteria utama GSA. Sampai saat ini belum ada pedoman tatalaksana nonmedikamentosa GSA. Sebagian besar penelitian...

Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2018

SP-pdf

UI - Tugas Akhir Universitas Indonesia Library

Annisa Marwati, author

Pengembangan Ruang Tenang berbasis Visual Sensorik untuk Meringankan Perilaku dan Emosi yang Maladaptif pada Individu dengan Gangguan Spektrum Autisme (Studi Kasus: Sekolah Mandiga dan Lazuardi Cordova Global Islamic School) = Study of Visual-Sensory-Based Quiet room for reducing Maladaptive Behavior and Emotion in Individual with Autism Spectrum Disorder (Case Study: Sekolah Mandiga dan Lazuardi Cordova Global Islamic School).

ABSTRAK
Studi ini membahas tentang pengembangan potensi kenyamanan visual individu dengan gangguan spektrum autisme pada sebuah ruang tenang yang bertujuan untuk meringankan perilaku dan emosi maladaptif. Perilaku dan emosi yang maladaptif memiliki keterkaitan yang erat dengan gangguan proses sensorik yang umumnya dimiliki oleh individu dengan gangguan spektrum autisme. Dengan pengoptimalan kenyamanan...

Depok: Fakultas Teknik Universitas Indonesia, 2020

T-pdf

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Maulida Aristawati, author

Gangguan Fonologis dan Kemampuan Decoding pada Anak dengan Autism Spectrum Disorder = Phonological Impairment and Decoding Skills in Children with Autism Spectrum Disorder

Analisis gangguan fonologi dan pengaruhnya terhadap penguraian kata pada anak Autism Spectrum Disorder (ASD; eg, Santoso, et al., 2017, Ningsih, 2015) masih jarang ditemukan dalam penelitian kebahasaan Indonesia. Tulisan ini bertujuan untuk membahas beberapa gangguan fonologis pada anak ASD dan keterampilan decoding mereka, terutama untuk kata-kata dengan konsonan bilabial. Tujuan...

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2022

TA-pdf

UI - Tugas Akhir Universitas Indonesia Library

:: Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian