Hasil Pencarian

Ditemukan 136 dokumen yang sesuai dengan query

Peranan metacognisi, konsep diri akademik, dan atribusi kausal terhadap pemahaman bacaan siswa SMU

Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 1996

S2726

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Boby Nurmagandi, author

Pengaruh pendidikan kesehatan, terapi kelompok terapeutik dan latihan komunikasi asertif terhadap konsep diri dan keterampilan komunikasi pada remaja untuk mencegah adiksi game online = Effects of health education, therapeutic group therapy and assertive communication training on self-concept and communication skills in adolescents to prevent Online Game Addiction.

ABSTRAK
Pesatnya perkembangan game online saat ini dapat dilihat dari tingginya jumlah pengguna salah satunya pengguna usia remaja. Usia remaja merupakan usia dengan tugas perkembangan psikososial yakni pembentukan identitas diri yang berisiko mengalami adiksi game online apabila mengalami masalah dalam proses perkembangan. Pendidikan kesehatan, terapi kelompok terapeutik dan latihan komunikasi asertif...

2020

T-Pdf

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Agesty Putri Ageng, author

Rancangan intervensi pemulihan trauma bagi perempuan yang pernah mengalami kekerasan seksual dalam hubungan pacaran (trauma recovery intervetion plan for female as victims of sexual violence in courtship)

ABSTRAK
Penelitian ini disusun dengan tujuan memahami dinamika dampak psikologis, khususnya trauma, pada perempuan yang pernah mengalami kekerasan seksual dalam hubungan pacaran untuk kemudian dibuatkan rancangan intervensi yang dapat diaplikasikan pada klien dengan kasus serupa. Partisipan beijumlah dua perempuan berusia 24 dan 25 tahun. Pendekatan penelitian adalah kualitatif tipe studi kasus intrinsik. Asesmen dilakukan dengan teknik...

2010

T37815

UI - Tesis (Open) Universitas Indonesia Library

Firman Hidayat, author

Peran identitas dan gaya komunikasi dalam pembentukan konsep diri guru di daerah terdepan, terluar dan tertinggal (studi fenomenologi pada guru SM3T Universitas Negeri Jakarta) = The role of identity and communication styles in self concept formation of frontier outermost and disadvantaged region teacher phenomenology study on SM3T teacher from Jakarta State University

ABSTRAK
Perbedaan identitas dan gaya komunikasi selalu ditemui seorang guru ketika dia ditugaskan untuk mengajar di daerah dengan budaya yang berbeda. Penelitian ini berusaha untuk menelaah peran identitas dan gaya komunikasi dalam pembentukan konsep diri guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam...

2016

T45775

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Syarifah Thurayyah, author

Konsep diri Aparatur Sipil Negara yang terbentuk dari komunikasi dan interaksi dengan prajurit TNI yang ditempatkan di instansi pemerintah pusat (studi kasus di Kementerian Koordinator Bidang Politik, Hukum, dan Keamanan) = Self concept of civil state apparatus which formed through communication and interaction with the Indonesian National Army soldier that placed in the central government institution (case study on coordinating ministry for political legal and security affairs)

Tesis ini membahas bagaimana konsep diri Aparatur Sipil Negara ASN atau Pegawai Negeri Sipil PNS yang terbentuk dari komunikasi dan interaksi dengan prajurit Tentara Nasional Indonesia TNI yang ditempatkan di Instansi Pemerintah Pusat. Penempatan prajurit TNI di Instansi Pemerintah Pusat Instansi Sipil merupakan kebijakan Pemerintah sejak pemerintahan orde baru dimana...

Depok: Universitas Indonesia, 2017

T47375

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Fitria Dwi Pratiwi, author

Pengaruh keterampilan sosial terhadap konsep diri akademik dimediasi dukungan sosial pada siswa berkebutuhan khusus di sekolah dasar inklusif = The effect of social skills on academic self-concept mediated by social support of students with special needs in inclusive primary schools / Fitria Dwi Pratiwi

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji model teoritik pengaruh mediasi dukungan sosial teman sebaya pada pengaruh keterampilan sosial terhadap konsep diri akademik siswa berkebutuhan khusus di sekolah dasar inklusif. Konsep diri akademik siswa diukur dengan menggunakan Academic Self-Concept Questionnaire ASCQ . Keterampilan sosial diukur dengan menggunakan alat ukur Social Skills Improvement...

2018

T50913

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Fitri Wahyuni, author

Gambaran konsep diri remaja yang memiliki saudara kandung autistik

2010

S-Pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Endang Mariani Rahayu Adrian, author

Hubungan antara citra merek, konsep diri dan intensi mengunjungi objek wisata pada wisatawan nusantara remaja di wilayah DKI Jakarta dan sekitarnya : studi terhadap Taman Mini "Indonesia Indah"

"Tourism, Blessing or Blight" suatu pertanyaan yang muncul pada awal berkembangnya kepariwisataan dunia. Sebuah pertanyaan yang juga setiap kali patut dicatat sebagai peringatan, pada saat setiap kali bangsa Indonesia akan memasuki tahapan-tahapan perkembangan dunia pariwisata Indonesia, yang semakin gencar dipacu untuk menjadi primadona penghasil devisa non migas. Memang pada kenyataannya,...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 1995

T-Pdf

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Kuny Zalikhatul Mardhiyah, author

Peran mediasi konsep diri akademik dalam hubungan antara regulasi diri dalam belajar dan komitmen terhadap pilihan karier pada siswa SMA = Self regulated learning and commitment to career choice among senior high school student: the mediating role of academic self concept

Remaja perlu melakukan aktivitas eksplorasi sebelum berkomitmen terhadap pilihan karier, akan tetapi masih banyak siswa SMA yang belum melakukan eksplorasi karier dan tidak yakin dengan pilihan kariernya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran konsep diri akademik dalam memperantarai hubungan antara regulasi diri dalam belajar dan komitmen terhadap pilihan karier pada...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2018

T50708

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Yanti Apriyanti, author

Pengaruh Terapi Kelompok Terapeutik Remaja dan Manajemen Stres Guided Imagery terhadap Tingkat Stres, Koping, Resiliensi dan Konsep Diri Remaja Talasemia = Effects of Adolescent Therapeutic Group Therapy and Stress Management Guided Imagery Against Stress Levels, Coping, Resilience, Adolescent Self-Concept Thalassemia

Talasemia merupakan penyakit hemolitik herediter yang bisa menyebabkan masalah psikososial, emosional dan perilaku terutama pada remaja. Terapi kelompok terapeutik merupakan kegiatan kelompok untuk mengatasi masalah perkembangan remaja, membantu mengatasi stres, emosi, akibat penyakit fisik, krisis tumbuh kembang atau penyesuaian. Manajemen stres guided imagery merupakan salah satu cara pengelolaan stres dengan...

Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2023

T-pdf

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

<< 8 9 10 11 12 13 14 >>

Hasil Pencarian :: Kembali

Hasil Pencarian