Hasil Pencarian

Ditemukan 19 dokumen yang sesuai dengan query

Fitra Ifana Fasli, author

Pelatihan Keterampilan Minum pada Anak Keterbelakangan Mental Berat dengan Positive Reinforcement = Drinking Skill Training in Children with Severe Mental Retardation using Positive Reinforcement

Tugas akhir ini membahas mengenaj penerapan modiiikasi perilaku dengan metode positive reinforcement dalam melatih ketrampilan minum menggunakan sedotan pada anak dengan gangguan keterbelakangan mental berat. Tujuan dari intcrvcnsi ini adalah rneningkatkan iickuensi minum mcnggunakan sedotan. Penerapan modifikasi perilaku yang bcrhasil diiakukan sebanyak delapan sesi dalam waktu delapan had. Hasil penelitian...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2009

T34089

UI - Tesis Open Universitas Indonesia Library

Fuadi Rahmat, author

Hubungan antara Hope for Success dan Fear of Failure dengan Prokrastinasi pada Mahasiswa Universitas Indonesia dalam Mengerjakan Skripsi = The Relationship between Hope for Success and Fear of Failure with Procrastination at Universitas Indonesia cCllege Students in Making Undergraduate Thesis

Penelitian ini dilakukan untuk melihat hubungan antara hope for success dan fear of failure dari motif berprestasi dengan prokrastinasi pada mahasiswa Universitas Indonesia dalam mengerjakan skripsi Metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah accidental sampling dengan jumlah sampel 145 mahasiswa Alat ukur yang digunakan adalah alat ukur adaptasi...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2013

S52387

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Sumayyah, author

Hubungan antara autonomy dengan kematangan karir pada perempuan remaja akhir dari ibu yang bekerja = The relationship between autonomy and career maturity among late adolescent girls with working mother / Sumayyah

ABSTRAK

Saat ini, fenomena ibu bekerja di luar rumah sudah menjadi hal yang lumrah di masyarakat saat ini. Seorang ibu yang bekerja kini memiliki peran ganda yaitu sebagai ibu rumah tangga sekaligus sebagai seorang pekerja di bidang kerjanya. Berdasarkan hasil penelitian sebelumnya, ibu yang bekerja memiliki dampak pada beberapa aspek perkembangan...

Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014

S57168

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Anissa Azura, author

Pengaruh intrusive rumination dan deliberate rumination terhadap posttraumatic growth pada remaja yang mengalami pengalaman buruk = The effect of intrusive rumination and deliberate rumination on posttraumatic growth among adolescents who experienced negative events

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dua tipe ruminasi (intrusive dan deliberate) terhadap posttraumatic growth pada remaja yang mengalami pengalaman buruk. Ruminasi merupakan pemikiran yang berulang-ulang mengenai suatu pengalaman, sementara posttraumatic growth merupakan perubahan psikologis positif sebagai hasil perjuangan menghadapi situasi hidup yang amat menantang. Dalam penelitian ini digunakan tiga...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2015

S59004

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Sumayah Soimah, author

Hubungan antara perceived social support dari keluarga, teman, dan significant others (petugas panti) terhadap kepuasan hidup lansia penghuni panti werdha = Relationship between perceived social support from family, friends, and significant others (staffs of nursing home) for life satisfaction elderly residents of nursing home

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara persepsi dukungan sosial dari keluarga, teman, dan orang penting lainnya (staf perawat) tentang kepuasan hidup penghuni lansia Panti jompo. Jumlah partisipan dalam penelitian ini adalah 44 lansia yang tinggal di panti asuhan Werdha. Alat ukur yang digunakan adalah Multidimensional Scale of Perceived Social...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2018

S-Pdf

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Salfiana Nurita, author

Pendekatan PCIT (Parent-Child Interaction Therapy) pada anak laki-laki usia sekolah dengan masalah perilaku disruptive. = A Parent-Child Interaction Therapy Approach for A School Aged Boy with Disruptive Behavior Problems

Studi ini menggunakan pendekatan PCIT untuk menurunkan perilaku disruptive pada anak laki-laki usia 7 tahun. Melalui pendekatan PCIT sebagai intervensi dyadic, orang tua (ibu) mendapatkan pengajaran dan pelatihan guna meningkatkan keterampilan untuk menciptakan interaksi ibu dan anak yang lebih hangat dan mendisiplinkan perilaku anak. Studi ini menggunakan desain penelitian singlesubject...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2012

T31196

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Djuanita Bowman, author

Program untuk pengasuh dalam mendisiplinkan anak untuk tidur siang = Program for caregiver in disciplining children to have afternoon naps / Djuanita Bowman

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan pengasuh dalam mendisiplinkan anak untuk tidur siang yang diberikan melalui program intervensi. Peningkatan keterampilan dua pengasuh anak yang mengikuti kegiatan di TPA Makara UI dalam mendisiplinkan anak untuk tidur siang diukur dari pelaksanaan rutinitas yang disusun oleh pengasuh sebelum anak tidur siang dan kerutinan tidur siang anak asuh. Intervensi...

2013

T35653

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Anindya Dewi Paramita, author

Penerapan parent-child interaction therapy (PCIT) untuk mengatasi perilaku disruptive pada anak usia prasekolah = Parent-child interaction therapy (PCIT) to manage disruptive behaviors in preschooler

Perilaku disruptive merupakan suatu istilah yang memayungi serangkaian perilaku seperti temper tantrum, menangis dan mengeluh yang berlebihan, terus menerus menuntut perhatian, tidak patuh, melawan, agresif terhadap diri sendiri atau orang lain, mencuri, berbohong, merusak barang-barang, serta tindak kekerasan (Schroeder & Gordon, 2002). Pada penelitian ini, peneliti memberikan intervensi berupa pelatihan...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014

T38932

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Noridha Weningsari, author

Penerapan cognitive behavior therapy dalam meningkatkan keterampilan regulasi emosi pada anak usia sekolah dengan reactive attachment disorder = Cognitive behavior therapy for enhancing emotion regulation skill in school aged children with reactive attachment disorder / Noridha Weningsari

ABSTRAK
Penelitian ini difokuskan untuk melihat penerapan CBT dalam meningkatkan keterampilan regulasi emosi pada anak usia sekolah dengan reactive attachment disorder (RAD). Penelitian ini merupakan penelitian single-case dengan menggunakan teknik pretest-posttest. Subjek adalah anak perempuan berusia 10 tahun yang telah didiagnosa dengan RAD dan memiliki kesulitan dalam meregulasi emosi. Pengukuran dilakukan...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014

T38892

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Annisa Meizvira, author

Efektivitas social skills training sst untuk meningkatkan keterampilan sosial anak middle childhood dengan perilaku menarik diri social withdrawal = Effectiveness of social skills training for improving social skills in middle childhood children with social withdrawal

Studi ini menggunakan program social skills training (SST) untuk meningkatkan keterampilan sosial pada anak perempuan usia 9 tahun dengan perilaku menarik diri (social withdrawal). Melalui program ini, anak dilatih untuk menguasai keterampilan sosial yang diharapkan dikuasai oleh anak 9 tahun. Keterampilan sosial tersebut diukur dengan menggunakan skala perilaku adaptif Vineland...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014

T42001

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

<< 1 2 >>

Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian