Ditemukan 96 dokumen yang sesuai dengan query
Dio Rizky Anamia, author
ABSTRAK
Tugas Karya Akhir ini merupakan karya penulisan yang menjelaskan tentang kasus intimidasi anak-anak di lingkungan sekolah, yang diwujudkan dalam tayangan webseries kampanye video. Data riset pendukung Tugas Karya Akhir ini menggunakan metode kajian literatur dan kuantitatif. Tugas Karya Akhir ini bertujuan untuk memberikan informasi, inspirasi, dan gambaran tentang fenomena isu...
2016
TA-pdf
UI - Tugas Akhir Universitas Indonesia Library
Ratu Mega Maulina Putri, author
ABSTRAK
Penelitian ini membahas tentang konstruksi adegan perundungan melalui teknik sinematografi dalam serial drama 13 Reasons Why. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan berfokus pada analisis deskriptif. Proses penelitian dilakukan dengan analisis dokumen serta wawancara. Hasil penelitian menemukan bahwa setiap elemen mise-en-sc ne yang digunakan dalam menyajikan adegan perundungan memiliki makna...
Depok: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia, 2017
S-Pdf
UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library
Arie Nugraha, author
ABSTRAK
Tesis ini membahas representasi bullying yang dibangun oleh tanda verbal dan
tanda nonverbal dalam serial kartun Doraemon. Penelitian ini adalah penelitian
kualitatif dengan desain deskriptif. Dengan menggunakan analisis semiosis
Peirce, dapat disimpulkan bahwa tanda verbal dan nonverbal dalam serial kartun
Doraemon merepresentasikan bullying dalam berbagai jenis seperti bullying
verbal, bullying fisik, memaksakan kehendak, merebut barang,...
2012
T30403
UI - Tesis Open Universitas Indonesia Library
Satwika Citahariasmi Heniono, author
Penelitian ini berusaha melihat hubungan antara persepsi individu mengenai dinamika kelompok yang berupa kohesivitas dengan perilaku bullying individu sebagai bagian dari kelompok tersebut Kohesivitas adalah dinamika kelompok menekankan keakraban, kesetiaan, kebanggaan, dan komitmen masingmasing anggota kelompok terhadap kelompoknya. Bullying merupakan suatu bentuk agresi yang banyak teijadi di lingkungan sekolah. Responden...
Depok: Universitas Indonesia, 2010
S3655
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Annisa, author
Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh ibu dengan perilaku bullying remaja. Hal ini dianggap penting mengingat bullying merupakan perilaku yang akhir-akhir ini meresahkan dan memberikan dampak negatif bagi banyak pihak. Keluarga merupakan salah satu faktor yang dapat menyebabkan individu terlibat dalam perilaku bullying....
Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2012
S42001
UI - Skripsi (Open) Universitas Indonesia Library
Krisna Putriyani, author
ABSTRAK
Salah satu bentuk perilaku agresivitas yang kerap terjadi dikalangan
pelajar SMA adalah perilaku bullying. Bullying adalah suatu perilaku agresivitas
yang sistematis, terencana dan bertujuan dari satu pihak kepada pihak lain dengan
penggunaan kekuasaan secara sewenang-wenang. Perilaku bullying dapat
berbentuk fisik maupun non-fisik (verbal dan non-verbal). Sementara itu, gender
pelaku dan korban bullying dapat merupakan gender...
2004
S3305
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Intan Indira R., author
ABSTRAK
Penelitian ini ingin melihat naskah kognitif siswa-siswi SMU kelas I dari dua
sekolah yang memiliki indikasi terjadi peristiwa gencet-gencetan. Naskah kognitif
dapat mempengaruhi kesiapan seseorang untuk melakukan tindakan agresif
(Huesmann, 1998) termasuk juga gencet-gencetan. Seseorang yang memiliki naskah
kognitif mengenai gencet-gencetan akan cenderung melakukan perilaku tersebut
dibandingkan yang tidak mempunyai naskah kognitif ini.
Naskah kognitif adalah...
2004
S3319
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Diana Amalia Zein, author
2004
S3426
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Diva Marini Octavia, author
ABSTRAK
Pada kasus bullying yang terjadi di sekolah, seringkali ditemukan adanya pihak yang menyaksikan kejadian tersebut, namun tidak melakukan tindakan apapun untuk menolong. Orang yang menyaksikan kejadian bullying disebut sebagai bystander. Salah satu hal yang mempengaruhi intensi menolong pada bystander adalah persepsi kedekatan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh persepsi kedekatan...
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014
S56657
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Arsa Ilmi Budiarti, author
ABSTRAK
Seiring dengan teknologi, informasi dan komunikasi yang semakin modern, muncul fenomena baru yaitu cyberbullying sebagai dampak negatif atas perkembangan tersebut. Sifat tanpa-batas dan anonimitas dalam dunia maya seakan menjadi faktor yang tidak bisa terhindarkan dalam mendukung cyberbullying. Dalam skripsi ini, penulis melihat faktor lain dengan asumsi bahwa semakin positif interaksi...
2014
S61295
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
