Hasil Pencarian

Ditemukan 159 dokumen yang sesuai dengan query

Sasanti Yuniar, author

Penentuan validitas dan reliabilitas abbreviated conners teacher rating scale (ACTRS) sebagai penyaring kegiatan hiperaktivitas: suatu uji instrumen pada sekolah dasar

ABSTRACT
Abbreviated Conners' Teacher Rating Scale (ACTRS) diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia dan diuji validitasnya sebagai penyaring Gangguan Pemusatan Perhatian dengan Hiperaktivitas (GPPH), serta reliabilitasnya untuk digunakan oleh guru Sekolah Dasar. Diperiksa 66 anak Sekolah Dasar sebagai subjek penelitian, yang terbagi atas kelompok GPPH sebanyak 33 orang dan kelompok kelola dalam...

1998

T-Pdf

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Belline Sucipto, author

Gambaran kolaborasi guru, terapis, dan orang tua anak Sindroma Down di sekolah M

Sindroma Down adalah suatu kelainan genetik yang disebabkan kesalahan pembagian set yang terjadi sasudah pembuahan sehingga memiliki kelebihan satu kromosom pada setiap selnya, yaitu 47 kromosom. Kelebihan kromosom ini berdampak pada ciri-ciri fisik pada anak Sindroma Down (Mangunsong dick, 1998). Selain ciri-ciri fisik, anak Sindroma Down memiliki keterbelakangan mental dari...

Depok: Universitas Indonesia, 2006

T17831

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Lie Tjun Tjie, author

Pengaruh model pembelajaran transformasi kreatif dalam proses berfikir terhadap prestasi belajar di bidang perancangan arsitektur

ABSTRAK
Munculnya isu penelitian ini diawali dengan adanya tingkat kesenjangan yang signifikan di bidang studi perancangan arsitektur, yaitu antara konsep verbal yang diinginkan oleh seorang perancang dengan konsep figural yang dihasilkan. Hasil pengamatan banyak menunjukan pola hubungan yang tidak signifikan atau tidak sejalan. Peneliti merasa tertarik untuk meneliti lebih jauh terhadap fenomena tersebut.

Melalui kajian...

2005

D684

UI - Disertasi Membership Universitas Indonesia Library

Avecienna, author

Hubungan antara jenis orientasi tujuan akademik dengan prestasi belajar matematika siswa SD Yasporbi I dan SD Yasporbi II Jakarta

ABSTRAK
Rendahnya mutu dan prestasi belajar matematika, yang mempakan mata pelajaian yang sangat penting untuk masa depan siswa terutama siswa sekolah dasar, merupakan raasalah yang dihadapi berbagai pihak, karena matematika berperan untuk melatih aspek-aspek beipikir yang juga digunakan dalam berbagai mata pelajaran lainnya. Penelitian yang dilakukan Miller dkk. (1996) pada mahasiswa yang mengambil mata kuliah matematika menemukan...

1999

S2586

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Mulia Sari Dewi, author

Hubungan antara goals orientation dengan learned helplessness dalam pelajaran matematika pada siswa SMP (Suatu penelitian terhadap siswa kelas I SMP Al-Azhar, Jakarta)

ABSTRAK
Teori Goals orientation menjelaskan kinerja dan proses belajar anak dalam tugas-tugas akademik dan lingkungan sekolah (Pintrich, 1996). Lebih lanjut lagi i^oal orientation menjelaskan alasan-alasan mengapa siswa berusaha untuk mencapai prestasi akademis (Ames, 1992; Dweck & Legget, 1998; Nicholls 1984 dalam Wentzel 1998). Para ahli goal orientation menemukan dua tipe goal yang diadopsi siswa yang dapat mempengaruhi...

2001

S2794

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Ika Rini Lutanida, author

Penggunaan strategi-strategi 'self-regulated learning' pada siswa sekolah unggulan dan siswa sekolah non-unggulan

Berbeda dari pendekatan tradisional yang selama ini cenderung mengutamakan pendidikan sebagai sarana untuk meningkatkan pengetahuan siswa seraata, menurut perspektif konstruktivisme sasaran utama dari sistem pengajaran di sekolah lebih difokuskan pada hal-hal afektif seperti learning how to learn dan juga untuk mengembangkan kreativitas dan potensi manusia. Oleh sebab itu yang lebih...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2001

S2998

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Sentari, author

Pengaruh stretegi belajar mental imagery terhadap recall bacaan (Sebuah studi eksperimental pada siswa SMA negeri I Depok berdasarkan teori kognitif dual coding)

ABSTRAK
Penguasaan bacaan, dalam hal ini recall bacaan, sebagai sarana memperoleh pengetahuan siswa, dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain strategi belajar. Dalam penelitian ini akan diteliti pengaruh penggunaan strategi belajar dalam membaca, yaitu strategi yang digunakan untuk mengolah informasi dalam teks bacaan, sehingga proses penguasaan dan pemahaman bacaan dapat lebih efektif dan efisien. fc Atkinson dan Shifffin (dalam...

2002

S3090

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Amelia Vinayastri, author

Hubungan antara persepsi siswa terhadap karakteristik guru efektif dan self-efficacy siswa dalam pelajaran matematika pada Siswa Sekolah Mengengah Pertama.

2004

S3331

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Emil Mukti, author

Perbedaan kualitas kehidupan sekolah pada siswa SMA kelas 3 Jurusan IPA dan IPS

2004

S3355

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Rizki Washarti Siregar, author

Gambaran proses pembelajaran di Sekolah Dasar di Brisbane, Australia

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang proses pembelajaran di Sekolah Dasar di Brisbane, Australia. Antara masyarakat Indonesia dan masyarakat Barat terdapat banyak perbedaan. Contohnya, masyarakat Barat, termasuk Australia dididik untuk berpikir mandiri dan kritis, sedangkan masyarakat Timur, termasuk Indonesia tidak dibiasakan untuk mengemukakan pendapatnya di dalam kelas. Perbedaan ini disebabkan oleh faktor kultur dan...

2005

S3387

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

<< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >>

:: Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian