Ditemukan 50 dokumen yang sesuai dengan query
Lukas Purbadi Murdiyarso, author
ABSTRAK
Pada masa remaja, seseorang mengalami perubahan fisik, kognitif, dan psikososial. Pada masa ini pula, sekolah merupakan pusat dari pengalaman individu dalam mengatur kegiatan sehari-hari. Bagi mereka, sekolah tidak hanya memberikan kesempatan untuk bersosialisasi, tetapi juga merupakan lingkungan yang memberikan kesempatan untuk mengasah keterampilan yang sudah dimiliki dan menguasai keterampilan baru....
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2013
T32631
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Bimo Vinandityo, author
[ABSTRAK
Menurut teori perkembangan, mahasiswa umumnya termasuk dalam rentang usia dewasa muda, dimana individu dihadapkan pada berbagai masalah, baik pada kehidupan di dalam maupun di luar kampus. Salah satu aset penting yang perlu dimiliki mahasiswa untuk menghadapi masalah-masalah serta memenuhi tugas perkembangannya adalah psychological well-being (PWB). Menurut literatur, studi mengenai PWB...
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2012
S-Pdf
UI - Skripsi (Open) Universitas Indonesia Library
Diva Soviana, author
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan sikap terhadap pendidikan inklusif dan strategi pengajaran guru SMP Negeri Inklusif ditinjau dari kelompok mata pelajaran Ujian Nasional (n=56) dan non-Ujian Nasional (n=57). Penelitian kuantitatif ini menggunakan MATIES (Mahat, 2008) untuk mengukur sikap terhadap pendidikan inklusif dalam komponen kognitif, afektif, dan perilaku. Alat ukur...
Depok: Universitas Indonesia, 2014
S57094
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Risky Dwi Nugroho, author
Tahap perkembangan penalaran moral pascakonvensional seharusnya sudah bisa dicapai seseorang saat usia remaja. Meski demikian, laju perkembangan moral setiap individu berbeda-beda. Tujuan penelitian ini adalah melihat hubungan perkembangan penalaran moral dengan asal sekolah, pengasuhan orang tua, dan iklim sekolah. Penelitian ini dilakukan pada 233 siswa sekolah SMA/sederajat di Jakarta yang...
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014
S56985
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Tiara Rahadian Putri, author
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui secara spesifik apakah terdapat hubungan antara keterlibatan ayah dan social problem solving pada remaja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang menggunakan kuesioner sebagai instrumen penelitian. Nurturant Fathering Scale (NFS) dan Father Involvement Scale digunakan untuk mengukur keterlibatan ayah, sementara social problem solving diukur menggunakan Social...
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014
S56629
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Alvia Anjani, author
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk melihat bagaimana hubungan antara self-regulated learning dengan social identification pada anggota paduan suara universitas. Self-regulated learning itu sendiri merupakan kemampuan individu untuk meningkatkan performanya dengan menjalankan proses planning, monitoring dan evaluation dalam proses belajarnya (Zimmerman, 1989, 2006, dalam Toering et al, 2011). Social identification...
Depok: Universitas Indonesia, 2014
S57074
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Sellina Desnawati, author
Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara gaya pengasuhan orang tua dengan regulasi emosi pada anak usia 3-6 tahun. Gaya pengasuhan diukur menggunakan PSDQ short version (Parenting Styles & Dimensions Questionnaire) (Robinson dkk., 2001), sedangkan regulasi emosi diukur menggunakan ERC (Emotion Regulation Checklists) (Ann & Cicchetti, 1997). Penelitian dilakukan terhadap...
Depok: Universitas Indonesia, 2015
S59175
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Ayu Wingkis, author
Penelitian ini membahas tentang isu ketidakjujuran akademis mahasiswa Universitas Indonesia. Berdasar pada teori Miller, Murdock, Anderman, dan Poindexter (2007), ketidakjujuran akademis merupakan salah satu cara untuk meningkatkan hasil belajar. Untuk itu, motivasi dapat dilihat sebagai aspek yang berhubungan dengan ketidakjujuran akademis. Dalam penelitian ini, motivasi yang diteliti adalah college self-efficacy...
2015
S60649
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Putrie Kusuma Wardhani, author
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk melihat hubungan antara peer attachment dan mental health pada anak jalanan usia remaja. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur peer attachment yaitu bagian peer attachment dari Inventory of Parent and Peer Attachmnet Revised (IPPA-R) yang dikembangkan oleh Armsden dan Greenberg (2009), sedangkan mental health diukur dengan...
2015
S60777
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Cornelia Amita, author
[ABSTRAK
Penelitian ini hendak melihat efektivitas penetapan tujuan dalam meningkatkan utility value dan motivasi belajar pada siswa underachiever. Penelitian ini merupakan single-subject study. Di dalam program intervensi subjek diajarkan untuk merumuskan tujuan karir dan tujuan akademik serta melihat kaitan antara tujuan dengan aktivitas akademiknya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program intervensi...
2016
T45107
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
