Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan penilaian kinerja guru pada SDN Jati Pulo 08 Jakarta Barat.Dalam Sekolah SDN Jati Pulo 08 Jakarta Barat melakukan penilaian kinerja guru-gurunya setiap akhir tahun. Penilaian ini bermaksud untuk melihat sejauhmana perkembangan kualitas guru-guru dari sekolah tersebut dan untuk mengetahui faktor ? faktor menghambat dalam pelaksanaan penilaian kinerja guru pada SDN Jati Pulo 08 Jakarta Barat. Pada penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif. Nara sumber dari penelitian ini sebanya 8 orang dari 18 jumlah pegawai di SDN Jati Pulo o8 Jakarta Barat.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara.Dari hasil penelitian pelaksanaan penilaian kinerja guru pada SDN Jati Pulo 08 Jakarta Barat Menggunakan DP3 dan dilakukan setiap akhir tahun. Dalam pelaksanaan penilaian kineja guru pada SDN Jati Pulo 08 Jakarta adalah terdapat hambatan ?hambatan dalam pelaksanaannya yai tu dikarenakan SDMnya kurang disiplin dalam menjalankan tugas ? tugasnya.

---

ABSTRAK

This study aims to determine how the implementation of performance appraisal of teachers at SDN 08 Jakarta Barat.Dalam Jati Pulo Jati Pulo School SDN 08 West Jakarta to assess the performance of their teachers each year. This assessment is intended to see how far the development of quality teachers from the school and to determine factors - factors inhibiting the implementation of performance appraisal of teachers at SDN 08 Jati Pulo in West Jakarta. In this study the authors used a qualitative approach. Informants of this study sebanya 8 people from 18 the number of employees in the SDN Jati Pulo o8 Jakarta Barat.Teknik data collection in this study using the method of implementation of research results wawancara.Dari teacher performance assessment at SDN 08 West Jakarta Jati Pulo and done Using DP3 each end years. Databases must address satisfying the assessment of teachers at SDN 08 Jati Pulo Jakarta are there obstacles to the implementation of human resource yai due tu lack of discipline in performing their duties - duties."

"ABSTRAKSkripsi ini membahas proses kerjasama tim dalam pengembangan perpustakaan sekolah di SDN Pancoran 08 Jakarta. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan metode studi kasus. Adapun proses kerjasama tim dalam pengembangan perpustakaan sekolah dilihat dari beberapa tahapan pengembangan tim berdasarkan teori Tuckman., yaitu forming, storming, norming, performing dan adjourning. Tahapan pengembangan tim tersebut diteliti untuk mengidentifikasi bagaimana pelaksanaan kegiatan dan kendala yang dihadapi oleh tim kerja dalam melakukan pengambangan perpustakaan di SDN Pancoran 08. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa kegiatan pengembangan perpustakaan sekolah harus terus dilakukan, karena pengambangan perpustakaan sekolah dengan melibatkan partisipasi siswa-siswi sekolah dalam beberapa kegiatan pengembangan yang dilakukan, akan menumbuhkan rasa kepemilikan mereka terhadapa manfaat dan fungsi perpustakaan sekolah.

---

AbstractThe Focus of this study is the process of school library development by collaborative teamwork at SDN Pancoran 08 Jakarta. The research that is used is qualitative research with case study method. The colaborative teamwork of the school library development that are analized are based on the Tuckman_s theory of development team; forming, storming, norming, performing and adjourning. Those prosess are analized to understand how the team are formed and some obstacles that are faced by the team in carried out school library development actifity. The research concludes that the school library development activities must continue to be done, because the development of school libraries by involving school students in several development activities, will develop their sense of ownership of the benefits and fuctions of school libraries."

"Mutu pendidikan masih menjadi isu yang tak kunjung menemukan titik terangnya, oleh karena itu usaha peningkatan mutu pendidikan hingga saat ini terus dilakukan oleh pemerintah dengan membangun Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan (SPMP) yang salah satu manifestasinya melalui Evaluasi Diri Sekolah (EDS). Skripsi ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan (SPMP) melalui Evaluasi Diri Sekolah (EDS) di SDN Cilandak Timur 08 Pagi Jakarta Selatan. Pendekatan penelitian yang dilakukan adalah kualitatif dengan metode wawancara mendalam dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menemukan bahwa pada pelaksanaan SPMP melalui EDS di SDN Cilandak Timur 08 Pagi Jakarta Selatan belum berjalan sesuai dengan petunjuk pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan. Selain itu, pada pelaksanannya juga mengalami beberapa hambatan yang bersifat teknis maupun substantif.

---

The education quality still become a never ending issue, therefore there are many education quality improvement efforts that had been doing by the government until today through develop education quality assurance system which one of the program is self-evaluation of school.

This study aims to analyze the implementation of education quality assurance system through self-evaluation of school in SDN Cilandak Timur 08 Pagi, South Jakarta. This research's approach is qualitative with data collection method by depth-interviews and documentation study.

The result of the research find that the implementation of education quality assurance system through self-evaluation of school in SDN Cilandak Timur 08 Pagi, South Jakarta did not prescribed by the rules of education quality assurance. Be sides, the implementation of the program facing some serious problems from technical to substantive problems."

"Berat badan lebih dan obesitas merupakan permasalahan kesehatan yang terus menerus meningkat prevalensinya dan tidak hanya terjadi pada orang dewasa melainkan juga pada anak-anak, terutama di daerah perkotaan. Bahaya komplikasi morbiditas dari berat badan lebih dan obesitas pada anak-anak yang mengkhawatirkan meningkatkan kesadaran untuk menemukan faktor-faktor risikonya agar dapat menjadi dasar upaya pencegahan. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan faktor kebiasaan makan dengan kejadian berat badan lebih dan obesitas pada anak. Penelitian ini menggunakan desain studi cross-sectional dan metode stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan pada Januari 2013 dengan total jumlah sampel 288 siswa yaitu 48 orang siswa dari masing-masing kelas 1-6 SDN Duren Sawit 08 Pagi Jakarta. Metode pengumpulan data untuk menilai status nutrisi berat badan lebih dan tidak lebih melalui penghitungan indeks masa tubuh (IMT) dari data antropometri dan data kebiasaan makan melalui kuesioner yang diisi oleh orang tua siswa. Data kemudian dianalisis menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian ini menemukan bahwa proporsi subjek dengan berat badan lebih adalah 74 orang (25,7 %). Kelompok subjek dengan kebiasaan memakan jenis makanan vegetarian dari kategori makanan sehat, jenis sayuran hijau dari kategori makanan tradisional, jenis keripik dari kategori snack, dan jenis makanan siap saji dari kategori junk food menunjukkan adanya perbedaan proporsi berat badan lebih yang bermakna secara statistik.

---

Overweight and obesity are the health problems that keeps raising on prevalence and they occur not only in adults but also in children, especially in big cities. The danger of the morbid complications is alarming that it raise an awareness to discover the risk factors to be a basis for prevention. This study aimed to understand the association between eating behaviour and the proportion of overweight and obesity in children.

The study used a cross-sectional design and stratified random sampling method. Data collection was done in January 2013 with a total sample of 288 elementary school students which consist of 48 students from each class from grade 1-6 of SDN Duren Sawit 08 Pagi Jakarta. The method used to collect data to assess the subjects? nutritional status of overweight or not overweight was by calculating body mass index (BMI) from antropometric data and eating behaviour data from a questionnaire filled by the parents. The data was then analyzed with chi-square test.

The result of this study found out that the proportion of subjects with overweight is 74 students (25,7 %). Subject groups with the habit of eating vegetarian food from healthy food category, green vegetables from traditional food category, chips from snack category, and take away from junk food category shows a statistically significant different overweight proportion."

"Berat badan berlebih merupakan suatu masalah kesehatan yang perlu diperhatikan karena saat ini jumlah penderitanya semakin meningkat Keadaan ini tidak hanya terjadi pada orang dewasa tetapi juga anak usia sekolah Namun kondisi ini merupakan suatu hal yang bisa dicegah sehingga diperlukan identifikasi mengenai faktor apa saja yang dapat mempengaruhi terjadinya berat badan lebih Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prevalensi berat badan lebih pada suatu sekolah serta mencari faktor yang hubungan dengan berat badan lebih terkait karakteristik keluarga Desain penelitian menggunakan studi cross sectional Penelitian dilakukan pada Januari 2013 dengan sampel 288 siswa masing masing 48 siswa dari kelas 1 6 SDN Duren Sawit 08 Pagi Jakarta Data didapat melalui pengukuran antropometri serta indeks massa tubuh dan data karakteristik keluarga didapat melalui kuesioner Pengolahan data dilakukan dengan program pengolahan data SPSS 11 5 kemudian dianalisis dengan uji chi square Pada penelitian didapatkan proporsi berat badan berlebih anak usia sekolah yaitu 25 8 serta adanya hubungan salah satu karakteristik keluarga yaitu pekerjaan ibu terhadap kejadian berat badan lebih pada anak usia sekolah Disimpulkan bahwa prevalensi berat badan berlebih pada usia sekolah berhubungan dengan pekerjaan ibu

---

Overweight and obesity is one of the health problem that need more attention The number of people with overweight and obesity is increase over the time This condition is not only happen in adults but also happen in school age However overweight and obesity is a problem that can be prevented Therefore it is so important to know what factor that can affect the incidence of overweight and obesity The purpose of this study is to know the prevalence of child's overweight and obesity in a school and to know what factors in family that have influence on child's overweight and obesity The design of this study is cross sectional This study was held in January 2013 with a total sample 288 students 48 students from each class from grades 1 6 SDN Duren Sawit 08 Pagi Jakarta The method to collect data are anthropometric measurements and body mass index BMI and quetionaire about family's characteristic The data was processed by SPSS 11 5 and analyzed by chi square test This study found that the proportion of overweight and obesity in SDN Duren Sawit 08 Pagi Jakarta is 25 8 and there is a relation between on of family's characteristic that is mother's occupation and child's nutritional status To conclude children in school age's overweight or obesity is associated with mother's occupation "

"Berat badan berlebih pada anak merupakan masalah kesehatan global dengan angka kejadian yang semakin meningkat tiap tahunnya Keadaan berat badan lebih dapat menimbulkan masalah kesehatan yang serius pada anak baik sekarang maupun di masa depan. Pencegahan sejak dini adalah upaya yang paling realistis dan esensial untuk mengatasi masalah ini sehingga dibutuhkan upaya identifikasi faktor faktor risiko berat badan berlebih pada anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proporsi berat badan lebih pada anak usia sekolah dasar dan hubungannya dengan faktor sosiodemografi berupa usia jenis kelamin suku ayah suku ibu serta urutan lahir. Desain penelitian ini adalah cross sectional. Penelitian ini dilakukan di Jakarta pada bulan Januari tahun 2013 dengan subjek penelitian sebanyak 288 siswa sekolah dasar Data berat badan lebih didapatkan melalui pengukuran antropometri yang dipetakan pada kurva CDC 2000 sedangkan data sosiodemografi didapatkan melalui pengisian kuesioner oleh orang tua subjek. Data yang diperoleh dianalisis dengan uji chi square Didapatkan proporsi berat badan lebih pada anak usia sekolah dasar di Jakarta adalah sebesar 25 4 dengan frekuensi lebih tinggi ditemukan pada anak laki laki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berat badan lebih pada anak berhubungan dengan jenis kelamin anak namun tidak berhubungan dengan usia suku ayah suku ibu serta urutan lahir anak Kata kunci anak usia sekolah dasar berat badan berlebih faktor sosiodemografi Indonesia Jakarta.

---

Excess weight in children is a global health problem with increasing incidence every year. This can lead to serious health problem in children both in present time and in the future Early prevention by avoiding various risk factors is the most realistic and essential to solve this problem so that identification effort of risk factors for excess weight in children is needed.

The purpose of this study was to identify factors associated with excess weight in school aged children related to sociodemographic factors includes age gender ethnicity of father ethnicity of mother and birth order. This study is a cross sectional study Data collection were conducted in Jakarta in January 2013 and taken from 288 elementary students. Excess weight data were obtained from antrophometric measurements which were plotted in CDC 2000 curve while sociodemographic factors were obtained from questionnaire filled by subject parents. All data were analyzed by chi square test. The proportion of children school aged children with excess weight is 25 4 with higher frequency in boys.

This result showed that excess weight in children was associated with gender but was not associated with age ethnicity of father ethnicity of mother and birth order. "

"Berat badan (BB) lebih pada anak adalah penyakit metabolik yang memengaruhi morbiditas saat dewasa. Maka, diperlukan tindakan preventif. Penelitian bertujuan mengurangi proporsi BB lebih anak usia sekolah. Desain penelitian adalah studi potong-lintang. Data didapatkan dengan mengukur tinggi dan berat badan 288 siswa sesuai kriteria dan membagikan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan responden terbanyak bergizi tidak berlebih (74,3%), berberat lahir normal (89,9%), terlahir prematur (70,1%), dan tidak memiliki riwayat asma (92,4%) maupun alergi (93,1%). Uji Chi-Square tidak berbeda bermakna antara riwayat kelahiran dan penyakit dengan BB lebih(p>0,001). Disimpulkan bahwa BB lebih anak usia sekolah tidak berhubungan riwayat kelahiran maupun penyakit.

---

Children overweight is metabolic disease which affects the development of adulthood morbidity. Thus, preventive measure is needed. The study objective is to decrease prevalence of overweight in school-age children. The study design is cross-sectional. Data was obtained by measuring 288 students’ height and weight meeting the criteria and by spreading questionnaire. The results show most respondence are not overnutritioned(74,3%), have normal birth weight(89,9%), were born preterm(70,1%), and have no asthma(92,4%) nor allergy(93,1%). Chi-Square test shows no significant difference between birth and disease history and children overweight(p>0,001). In conclusion, overweight in school-age children has no association with birth nor disease history."

"Berat badan (BB) lebih pada anak adalah penyakit metabolik yang memengaruhi morbiditas saat dewasa. Maka, diperlukan tindakan preventif. Penelitian bertujuan mengurangi proporsi BB lebih anak usia sekolah. Desain penelitian adalah studi potong-lintang. Data didapatkan dengan mengukur tinggi dan berat badan 288 siswa sesuai kriteria dan membagikan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan responden terbanyak bergizi tidak berlebih (74,3%), berberat lahir normal (89,9%), terlahir prematur (70,1%), dan tidak memiliki riwayat asma (92,4%) maupun alergi (93,1%). Uji Chi-Square tidak berbeda bermakna antara riwayat kelahiran dan penyakit dengan BB lebih(p>0,001). Disimpulkan bahwa BB lebih anak usia sekolah tidak berhubungan riwayat kelahiran maupun penyakit.

---

Children overweight is metabolic disease which affects the development of adulthood morbidity. Thus, preventive measure is needed. The study objective is to decrease prevalence of overweight in school-age children. The study design is cross-sectional. Data was obtained by measuring 288 students’ height and weight meeting the criteria and by spreading questionnaire. The results show most respondence are not overnutritioned(74,3%), have normal birth weight(89,9%), were born preterm(70,1%), and have no asthma(92,4%) nor allergy(93,1%). Chi-Square test shows no significant difference between birth and disease history and children overweight(p>0,001). In conclusion, overweight in school-age children has no association with birth nor disease history."

"Berat badan lebih (BB Lebih) saat ini menjadi permasalahan umum di masyarakat yang dapat meningkatkan morbiditas anak ketika dewasa. Diperlukan identifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kondisi BB lebih ini. Tujuan penelitian ini untuk menurunkan proporsi BB lebih pada anak usia sekolah dasar. Desain yang digunakan adalah studi potong lintang (cross-sectional). Sampel yang digunakan sebanyak 288 siswa yang berasal dari SDN Duren Sawit 08 Pagi, Jakarta Timur. Data diambil dengan melakukan pengukuran antropometri dan pembagian kuesioner kepada sampel penelitian. Dari penelitian, didapatkan hasil sebanyak 25,7% responden mengalami berat badan berlebih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor gaya hidup, yakni lama menonton televisi, lama waktu tidur, lama bermain games atau komputer, serta kegiatan di luar sekolah tidak berhubungan dengan kejadian berat badan lebih pada anak usia sekolah dasar di DKI Jakarta. Sementara ti, faktor akses dari sekolah berhubungan dengan kejadian berat badan lebih pada anak usia sekolah dasar di DKI Jakarta (p < 0,05).

---

Overweight nowadays is a common problem in the community that can increase child morbidity. Thus, identification of the factors that affect this condition is needed. The purpose of this study is to decrease proportion of child`s overweight and obesity. The study design is cross-sectional. The samples were 288 students which taken from SDN Duren Sawit 08 Pagi, Jakarta Timur. Data was obtained by doing anthropometric measurements and distributing questionnaire to the samples. This study found that 25,7% respondence are overweight. This study shows that lifestyle factor, which is tv watching, nighttime sleep duration, playing games or computer, and physical activity is not related to overweight in school-aged children. Otherwise, access to school has significant difference with overweight in school-aged children in DKI Jakarta (p >0,05)."