Hasil Pencarian

Ditemukan 9 dokumen yang sesuai dengan query

Sinulingga, Laura T. V., author

Pengkondisian belajar pada siswa melalui pendekatan self regulated learning = the development of study habit in a student by the use of self regulated learning

Sehunk & Zimmerman (2003) mengemukakan bahwa siswa yang diasumsikan termasuk kategori ?seMregu1a1ed ? adalah siswa yang aktif dalam proses belajarnya, baik secara rnetakognitif, motivasi. maupun perilaku. Mereka menghasilkan gagasan, perasaan, dan tindakan untuk mencapai tuj uan bclajarnya. Secara metakognitif mereka bisa memiliki strategi tertemu yang efektif dalam memproscs informasi. Sedangkan...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2008

T-pdf

UI - Tesis (Open) Universitas Indonesia Library

Agustina Untari, author

Perkembangan penggunanan strategi-strategi self-regulated learning pada siswa yang mengikuti kegiatan belajar kolaboratif (Studi pada siswa kelas I SMU Islam Dian Ilmu, Cinere)

Kualitas belajar siswa tergantung pada bagaimana ia mengarahkan dirinya sendiri di saat belajar, atau disebut dengan istilah self-regulated learning. Untuk dapat belajar secara efektif, siswa perlu mempunyai kemampuan dan kemauan untuk menggunakan berbagai strategi yang ditujukan untuk meningkatkan kualitas hasil belajarnya. Namun, lingkungan belajar yang banyak diterapkan di sekolah dinilai...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 1998

S2568

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Tri Darmayanti, author

Efektivitas intervensi keterampilan self-regulated learning dan keteladanan dalam meningkatkan kemampuan belajar mandiri dan prestasi belajar mahasiswa pendidikan jarak jauh

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah intervensi psikologis, yang pada umumnya dilakukan secara tatap muka dalam laboratorium, kelas atau Iingkungan lain, dapat dilakukan melalui jarak jauh. Intervensi psikologis pada penelitian ini diberikan dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan belajar mandiri dan prestasi belajar dari mahasiswa tahun pertama pada pendidikan jarak jauh....

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2005

D686

UI - Disertasi (Membership) Universitas Indonesia Library

Fridondy Prawira Dilaga, author

Kontribusi effort, self-efficacy dan reflection terhadap self-regulated learning atlet putra sepakbola Timnas Indonesia U19 = Contribution of effort self efficacy and reflection in self regulated learning among Indonesia National Team U19 football player

Penelitian ini membahas tentang Self-Regulated Learning pada atlet putra sepakbola. Penelitian ini dilakukan pada atlet putra sepakbola timnas Indonesia U19. Penelitian ini diikuti oleh partisipan yang berjumlah 30 pemain terbaik yang tergabung dalam timnas sepakbola putra Indonesia U19. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif yaitu dengan meminta kesediaan partisipan untuk...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014

S55848

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Zakiah Husni Ramadani, author

Keterlibatan remaja dalam kegiatan ekstrakurikuler sebagai moderator hubungan antara trait kepribadian big five dengan self-regulated learning = Adolescent involvement in extracurricular activities as a moderator of relationship between big five personality and self regulated learning

Perubahan-perubahan pada aspek perkembangan di masa remaja berpengaruh pada kemampuan remaja dalam meregulasi diri. Ketidakmampuan remaja dalam meregulasi diri dapat menyebabkan kegagalan akademik. Oleh karena itu, remaja harus memiliki kemampuan dalam meregulasi diri terutama dalam aspek pembelajaran atau yang biasa disebut dengan self regulated learning. Beberapa penelitian menemukan bahwa kemampuan...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016

T46980

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Veronica Kristiyani, author

Kontribusi parental beliefs dan self-regulated learning terhadap pemahaman bacaan siswa SMP di Bali = The contribution of parental beliefs and self-regulated learning toward reading comprehension of Junior High School in Bali

Penelitian menguji kontribusi parental beliefs dan self-regulated learning siswa secara bersama-sama terhadap pemahaman bacaan siswa SMP di Bali. Pengujian untuk melihat kontribusi antara parental beliefs suku Bali terhadap pemahaman bacaan siswa dan kontribusi self-regulated learning terhadap pemahaman bacaan juga dilakukan secara terpisah. Sampel penelitian ini terdiri dari 71 anak yang...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2019

T54524

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Kuny Zalikhatul Mardhiyah, author

Peran mediasi konsep diri akademik dalam hubungan antara regulasi diri dalam belajar dan komitmen terhadap pilihan karier pada siswa SMA = Self regulated learning and commitment to career choice among senior high school student: the mediating role of academic self concept

Remaja perlu melakukan aktivitas eksplorasi sebelum berkomitmen terhadap pilihan karier, akan tetapi masih banyak siswa SMA yang belum melakukan eksplorasi karier dan tidak yakin dengan pilihan kariernya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran konsep diri akademik dalam memperantarai hubungan antara regulasi diri dalam belajar dan komitmen terhadap pilihan karier pada...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2018

T50708

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Khairun Nisa, author

Peran goal orientation dan classsroom goal structure terhadap self regulated learning pada Siswa Sekolah Menengah Atas = The role of goal orientation and classroom goal structure on self regulated learning in high school students

Self regulated learning merupakan aspek yang penting dalam kesuksesan akademik siswa. Pada sisi personal, goal orientation diketahui mempengaruhi komitmen seseorang dalam meregulasi dirinya pada proses belajar. Pada sisi kontekstual, classroom goal structure diketahui juga dapat mempengaruhi tinggi rendahnya self regulated learning siswa. Pada masyarakat Indonesia yang cenderung embedded, classroom goal...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2017

T46975

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Tirza Naomi Miranda, author

Peran motivasi intrinsik terhadap Self-Regulated Learning pada siswa atlet di Sekolah Khusus Olahragawan (SKO) Ragunan DKI Jakarta = The role of intrinsic motivation on Self-Regulated Learning among student athletes at the Special School of Sports Ragunan DKI Jakarta

Dalam memenuhi tanggung jawab peran ganda sebagai siswa atlet, dibutuhkan strategi pembelajaran yang dapat memaksimalkan aspek akademik. Strategi Self-Regulated Learning terbukti memiliki dampak positif di berbagai aspek. Kualitas proaktif siswa dalam Self-Regulated Learning salah satunya berasal dari keyakinan motivasional. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melihat peran motivasi intrinsik...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2022

S-pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Hasil Pencarian :: Kembali

Hasil Pencarian