Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Penelitian ini bertujuan untuk memperluas pemahaman mengenai peran makna kerja terhadap peningkatan task performance individu. Penelitian terdahulu menunjukkan bahwa korelasi antara makna kerja dan task performance memiliki besaran pengaruh yang bervariasi. Penelitian ini menguji peranan persepsi dukungan atasan sebagai moderator dengan mengacu kepada Job Characteristics Model. Hipotesis penelitian yang diajukan adalah persepsi dukungan atasanmemoderasi hubungan makna kerja dan task performance. Penelitian ini menggunakan metodekuantitatif dengan pendekatan non-eskperimental. Pengambilan sampel dilakukan melalui teknikaccidental sampling. Partisipan penelitian berjumlah 251 orang PNS yang berlokasi di Jakarta,Bogor, Depok, Tangerang, dan Bekasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi dukunganatasan memoderasi hubungan makna kerja dengan kinerja. Individu yang memandangpekerjaannya bermakna dan pada saat yang bersamaan mempersepsikan dukungan atasan yangtinggi, memiliki kinerja yang lebih tinggi dibandingkan individu yang memandang pekerjaannyabermakna dan mempersepsikan dukungan atasan yang rendah. Hasil penelitian ini menekankanbahwa pentingnya peningkatan dukungan atasan untuk memperkuat pengaruh makna kerjaterhadap task performance. Implikasi praktis yang utama dari hasil ini adalah untuk dapatmeningkatkan task performance pada individu yang memandang pekerjaannya bermakna, perluuntuk meningkatkan dukungan atasan baik dari sisi atasan, bawahan, maupun organisasi.

---

This study has aimed to broaden the understanding of the meaning of work in increasing individual

task performance. Previous research has shown that the correlation between the meaning of work

and task performance has varying degrees of influence. This study examines the perceived role of supervisor support as a moderator by referring to the Job Characteristics Model. The research

hypothesis proposed is that the perception of supervior support moderates the relationship between the meaning of work and task performance. This study uses a quantitative method with a nonexperimental approach. Sampling was done through accidental sampling technique. The research

participants were 251 civil servants located in Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang and Bekasi. The

results showed that the perception of supervisor support moderated the relationship between the

meaning of work and performance. Individuals who perceive their work as meaningful and at the

same time perceive high supervisor support have higher performance than individuals who

perceive their work as meaningful and perceive low supervisor support. The results of this study

emphasize the importance of increasing supervisors' support to strengthen the effect of work

meaning on task performance. The main practical implication of this result is that in order to

improve task performance in individuals who see their work as meaningful, it is necessary to

increase supervisors' support from the supervisor, subordinate, and organizational sides.

"

"Banyak cara yang dapat dilakukan untuk mempersuasi konsumen dalam membeli produk, salah satunya dengan teknik bercerita. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peran empati sebagai mediator pada pengaruh jenis short brand story (company-generated VS consumer-generated) terhadap intensi membeli konsumen. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, between subject design dan posttest only yang dilakukan secara daring kepada 859 partisipan yang berusia 18-26 tahun. Partisipan dibagi secara acak kedalam salah satu dari dua kelompok penelitian, lalu partisipan akan ditunjukan sebuah gambar yang berisi kemasan produk dan manipulasi dari short brand story. Short brand story yang digunakan dalam penelitian ini merupakan hasil manipulasi dan modifikasi dari brand story pada produk East Bali Cashews. Hasil analisis menunjukkan bahwa empati tidak memediasi hubungan antara short brand story dengan intensi membeli (ab = - 0,38, p < 0.01, 95% CI [-0,53, -0.26]).

---

There are many ways that can be done to persuade consumers to buy products, one of which is by using storytelling techniques. This study aims to examine the role of empathy as a mediator on the effect of the type of short brand story (company-generated VS consumer-generated) on consumer buying intentions. This study was an experimental study, between subject design and posttest only, which was conducted online with 859 participants aged 18-26 years. Participants were randomly divided into one of the two research groups, then participants were shown a picture containing the product packaging and the manipulation of the short brand story. The short brand story used in this study is the result of manipulation and modification of the brand story on East Bali Cashews products. The results of the analysis showed that empathy did not mediate the relationship between short brand stories and purchase intention (ab = - 0.38, p <0.01, 95% CI [-0.53, -0.26])."

"Mahasiswa tingkat akhir memiliki banyak tugas ketika menjalani masa kuliahnya, salah satunya yaitu tugas akhir atau skripsi. Karena beban yang berat dan tingkat kesulitan yang cukup tinggi ketika mengerjakan skripsi dapat membuat mahasiswa tingkat akhir merasa tertekan dan mudah gelisah sehingga dapat menyebabkan stres. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara mindfulness dan stres akademik pada mahasiswa tingkat akhir. Penelitian dilakukan pada 122 mahasiswa dengan beberapa kriteria yang telah ditentukan. Mindfulness diukur dengan menggunakan Mindfulness Attention Awareness Scale (MAAS) yang sudah diadaptasi ke dalam Bahasa Indonesia oleh Sanger dan Lainsamputty (2022). Sedangkan stres akademik diukur dengan menggunakan Perceived Stress Scale (PSS) yang juga sudah diadaptasi ke dalam Bahasa Indonesia oleh Yusainy, dkk (2019). Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan dan tidak signifikan antara mindfulness dan stres akademik pada mahasiswa tingkat akhir (r=0,013; p=0,891). Dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan antara mindfulness dan stres akademik yang dialami mahasiswa tingkat akhir yang sedang mengerjakan skripsi.

---

Final year students have many tasks during their college years, one of which is a final project or thesis. Due to the heavy burden and the high level of difficulty when working on the thesis, it can make final year students feel depressed and easily anxious so that it can cause stress. This study aims to determine the relationship between mindfulness and academic stress in final year students. The study was conducted on 122 students with several predetermined criteria. Mindfulness is measured using the Mindfulness Attention Awareness Scale (MAAS) which has been adapted into Indonesian by Sanger and Lainsamputty (2022). Meanwhile, academic stress was measured using the Perceived Stress Scale (PSS), which has also been adapted into Indonesian by Yusainy, et al (2019). The results showed that there was no and no significant relationship between mindfulness and academic stress in final year college students in (r=0.013; p=0.891). It can be concluded that there is no relationship between mindfulness and academic stress experienced by final year students who are working on their thesis."

"Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah pemikiran berulang terkait pekerjaanmemediasi hubungan antara stres kerja dan kualitas tidur pada sampel karyawan startup.Penelitian sebelumnya menemukan pemikiran berulang signifikan memediasi hubunganantara kelelahan bekerja dan kualitas tidur hanya pada dimensi affective rumination saja.Responden penelitian ini berjumlah 150 orang karyawan perusahaan startup denganlokasi kantor yang tersebar di wilayah Jabodetabek. Sebagai perusahaan baru, jumlahkaryawan startup masih tergolong sedikit dengan beban kerja yang cukup tinggi karenaharus selalu mengikuti perkembangan pasar dan teknologi. Kualitas tidur diukur denganPittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), stres kerja diukur melalui Job Stress Survey(JSS), dan pemikiran berulang diukur dengan Work-Related Rumination Questionnaire(WRRQ). Hasil analisis mediasi menunjukkan bahwa terdapat indirect effect (ab =0,036, p < 0,05) dan direct effect (c’ = 0,114, p < 0,05) hanya pada dimensi affectiverumination saja.

---

This study aims to see whether work-related rumination mediate the relationship

between work stress and sleep quality in a sample of startup employees. Previous

research has found that work-related rumination significantly mediates the relationship

between work fatigue and sleep quality only in the affective rumination dimension. The

respondents of this study were 150 startup company employees with offices located in

the Greater Jakarta area. As a new company, the number of startup employees is still

relatively small with a fairly high workload because they because they have to follow

the development of markets and technology. Sleep quality is measured by the Pittsburgh

Sleep Quality Index (PSQI), work stress is measured through the Job Stress Survey

(JSS), and work-related rumination is measured by Work-Related Rumination

Questionnaire (WRRQ). The results of the mediation analysis showed that there were

indirect effects (ab = 0.036, p <0.05) and direct effects (c' = 0.114, p <0.05) only in the

affective rumination dimension."

"Stres menjalani kehidupan kampus dapat mempengaruhi kebahagiaan mahasiswa. Penelitian sebelumnya membuktikan kedekatan dengan alam yang tinggi membantu individu mengelola stres, secara tidak langsung akan mempengaruhi kebahagiaan hidupnya. Sejauh ini masih sedikit penelitian yang meneliti bagaimana hubungan ketiga variabel tersebut. Oleh karena itu penelitian ini ingin membuktikan apakah kedekatan dengan alam berperan sebagai moderator dalam hubungan stres kehidupan kampus dan kebahagiaan hidup pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan tiga instrumen kuesioner untuk mengukur ketiga variabel penelitian pada 277 mahasiswa. Hasil menunjukkan kedekatan dengan alam tidak memoderasi hubungan antara stres kehidupan kampus dan kebahagiaan hidup mahasiswa.

---

Stress in college life can affect student happiness. Previous research proves that nature relatedness is high, helping individuals manage stress, which will indirectly affect their happiness in life. So far, only a few studies have examined how these three variables relate. Therefore this study wants to prove whether nature relatedness acts as a moderator in the relationship between college life stress and happiness among college students. This study used three questionnaire instruments to measure the three research variables on 277 students. The results showed that nature relatedness did not have a significant effect on the college life stress and happiness life college students."

"Dalam keberlangsungan organisasi, perubahan organisasi menjadi suatu kebutuhan primer untuk membuat organisasi menjadi efektif. Kesuksesan dari perubahan organisasi tersebut ditentukan oleh peran penting komitmen afektif untuk berubah yang dimiliki karyawan. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh kepemimpinan perubahan terhadap komitmen afektif untuk berubah. Proses pengumpulan data dilakukan kepada para karyawan BUMN PT. X dengan jumlah sebanyak 84 orang. Para partisipan diminta untuk mengisi kuesioner secara daring dengan alat ukur Characteristic Change Leader Inventory dan Affective Commitment to Change. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan perubahan tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap komitmen afektif untuk berubah (β = -.066, p > .05). Hasil dari temuan ini berguna untuk memperkaya hasil penelitian terkait kepemimpinan perubahan dan komitmen afektif untuk berubah, serta hubungan diantara keduanya.

---

In organizational sustainability, organizational change becomes a primary need to make the organization effective. The success of organizational change is determined by the

important role of affective commitment to change that employees posses. This study aims

to examine the effect of change leadership on affective commitment to change. The data

collection process was carried out to employees of BUMN PT. X with a total of 84 people. Participants were asked to fill out questionnaires online using the Characteristic Change Leader Inventory and Affective Commitment to Change. The results of this study indicate that leadership change does not have a significant effect on affective commitment to change (β = -.066, p> .05). The results of these findings are useful for enriching the results of research related to leadership change and affective commitment to change, and the relationship between the two."

"Didiagnosis dan menjalani treatment penyakit kanker merupakan pengalaman traumatis yangdapat memicu acute stress. Namun, terdapat individu yang merespon dengan positif, ataudisebut Post Traumatic Growth, yang dipengaruhi dukungan sosial. Penelitian ini menelitihubungan PTG dan acute stress dengan moderator perceived social support. Pengumpulandata dilakukan kepada 106 penyintas kanker dewasa, sebagian partisipan mengikuti supportgroup dan sebagian partisipan tidak mengikuti support group . Hasil penelitian menunjukkanbahwa PTG dan acute stress memiliki hubungan negatif yang signifikan (r = -0,33, p < 0,01),dan perceived social support memperkuat hubungan negatif antara PTG dan acute stress.Hasil dari penelitian dapat menjelaskan dan memperkaya literatur terkait PTG, acute stress,perceived social support.

---

Being diagnosed and treated for cancer is a traumatic experience that can lead to acute stress.

However, there are individuals who can respond positively, known as Post Traumatic

Growth, which influenced by social support. This study designed to discuss the correlation

between PTG and acute stress, moderated by perceived social support. The data collection

was carried out to 106 adult cancer survivors, some participating in support group, while

some others not participating in support group. The results showed that PTG had a significant

negative effect (r = .33, p <.001) in predicting acute stress, and perceived social support is

moderating the correlation between PTG and acute stress. These results can be useful in

explaining and enriching the literature related to PTG, acute stress, and perceived social

support."

"Penelitian ini bertujuan untuk melihat peran ethical awareness dan ethical judgment terhadap perilaku menyontek. Selain itu, penelitian ini juga melihat perbedaan perilaku menyontek antar jenis kelamin, tingkat pendidikan dan prestasi akademik. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan alat ukur yang diadaptasi dari Moral Equity Scale untuk mengukur ethical awareness dan ethical judgment dan Alat Ukur Kecurangan Akademik, untuk mengukur perilaku menyontek mahasiswa. Penelitian ini dilakukan pada 504 mahasiswa Universitas Indonesia program sarjana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ethical judgment memiliki peran yang signifikan pada perilaku menyontek (B=.300, p < .05). Namun, ethical awareness tidak memiliki peran yang signifikan pada perilaku menyontek (B=-0.051, p > .05). Selain itu, terdapat pula perbedaan perilaku menyontek antara perempuan dan laki laki (t = -3.387, p < .05) dan juga antar tingkat pendidikan (F = 4.475, p < .05). Implikasi dari penelitian adalah sebagai langkah awal untuk menyusun langkah preventif maupun kuratif untuk mengatasi perilaku menyontek.

---

This research aimed to examine the role of ethical awareness and ethical judgment towards cheating behavior among students. Additionally, this research is aimed to find the differences in cheating behavior between gender, education level, and academik achievement. This research is a quantitative study that used an instrument adapted from the Moral Equity Scale to measure both ethical awareness and ethical judgment. This study also used Alat Ukur Kecurangan Akademik to measure student cheating behavior. This research was conducted on 504 undergraduate students from University of Indonesia. The results of this study indicate that ethical judgment has a significant role towards cheating behavior (B=.300, p < .05). On the other hand, ethical awareness does not have a significant role in cheating behavior (B=-0.051, p > .05). Moreover, there are differences in cheating behavior between women and men (t = -3.387, p < .05), and also between levels of education (F = 4.475, p < .05). The implication of this research is as a start to compile preventive and curative steps related to cheating behavior."

"Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi urutan perkembangan theory of mind(ToM) anak usia 5-7 tahun di rural dan urban serta untuk mengetahui peran budayaindividualis atau kolektivis dan parenting attitude terhadap perkembangan theory ofmind anak. Penelitian ini melibatkan 91 partisipan ibu dan anak dari suku Jawa di ruraldan urban. Kemampuan theory of mind diukur menggunakan Theory of Mind Task.Budaya diukur dengan Skala Pengasuhan Individualis atau Kolektivis dan parentingattitude diukur menggunakan Parenting Attitude Inventory. Penelitian ini juga akanmengukur komponen sarcasm untuk pertama kali di Indonesia. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa urutan perkembangan theory of mind anak di rural dan urban tidakmengikuti pola urutan ToM western atau eastern dengan urutan komponen ToM diversedesire > hidden emotion > diverse belief > sarcasm > knowledge access > false belief> second order. Budaya individualis atau kolektivis dan parenting attitude ditemukantidak signifikan dalam memprediksi perkembangan theory of mind anak di rural danurban, tapi parenting attitude pola konformiti menunjukkan hubungan negatif secarasignifikan dengan komponen hidden emotion.

---

This study aims to identify the sequence of development of theory of mind (ToM) of

children aged 5-7 years in rural and urban areas and to determine the role of

individualist or collectivist culture and parenting attitude towards the development of

theory of mind. This study involved 91 participants of mothers and children from

Javanese in rural and urban areas. The ability of theory of mind is measured using

Theory of Mind Task. Culture preferences is measured by the Individualist or

Collectivist Parenting Scale and parenting attitude is measured using Parenting Attitude

Inventory. This research will also measure the components of Sarcasm for the first time

in Indonesia. The results showed that the sequence of development of theory of mind of

children in rural and urban areas did not match with the pattern of western or eastern

ToM sequences and showed a sequence of ToM components diverse desire> hidden

emotion> diverse beliefs> sarcasm> knowledge access> false beliefs> second order.

Individualist or collectivist culture and parenting attitude were found to be insignificant

in predicting the development of children's theory of mind in rural and urban areas, but

parenting attitude conformity patterns showed a significant negative relationship with

the hidden emotion component."

"Selama menjalani pengobatan kanker payudara, pasien dan penyintas rentan mengalami psychological distress yang dapat berpengaruh terhadap kepatuhan mereka dalam menjalani pengobatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana hubungan psychological distress dan kepatuhan terhadap pengobatan dengan moderator dukungan sosial pada pasien dan penyintas kanker payudara. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang melibatkan 129 pasien dan penyintas kanker payudara dari berbagai komunitas kanker payudara melalui teknik purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa psychological distress berhubungan secara signifikan dengan kepatuhan terhadap pengobatan (t(127)= -4,722, p<0,05), di mana 14,3% varians dari skor kepatuhan terhadap pengobatan dapat dijelaskan oleh psychological distress. Dukungan sosial secara signifikan berhubungan dengan kepatuhan terhadap pengobatan (t(127)= 4,911, p < 0,05), di mana 15,3% varians dari skor kepatuhan terhadap pengobatan dapat dijelaskan oleh dukungan sosial. Hasil analisis interaksi antara dukungan sosial dan psychological distress ditemukan tidak dapat memengaruhi kepatuhan secara signifikan (t(127)=0,401, p>0,05), sehingga dukungan sosial tidak memoderatori hubungan antara psychological distress dan kepatuhan terhadap pengobatan pada pasien dan penyintas kanker payudara.

---

During breast cancer treatment, patients and survivors are prone to experiencing psychological distressm which can affect their adherence in undergoing treatment. This study aims to see the relationship between psychological distress and adherence to treatment with social support as a moderator in breast cancer patients and survivors. This research is a quantitative study involving 129 patients and survivors of breast cancer from various breast cancer communities through purposive sampling techniques. The results of this study indicate that psychological distress is significantly correlated to adherence to treatment (t(127) = -4.722, p <0.05), where 14.3% of treatment adherence variance can be explained by psychological distress. Social support was significantly correlated to adherence to treatment (t(127) = 4.911, p<0.05), where 15.3% of treatment adherence variance could be explained by social support. Statistical analysis found that the interaction between social support and psychological distress could not significantly affect adherence (t(127) = 0.401, p> 0.05), so social support did not moderate the relationship between psychological distress and adherence to treatment in patients and survivors of breast cancer."