Hasil Pencarian  ::  Kembali

Hasil Pencarian

Ditemukan 6 dokumen yang sesuai dengan query
cover
Nissa Febriani Solehah, author
Hubungan antara sikap guru terhadap pendidikan inklusif dan penerimaan teman sebaya pada peserta didik Madrasah Ibtidaiyah Inklusif = The relationship between teacher attitudes toward inclusive education and peer acceptance of inclusive Madrasah Ibtidaiyah Students
Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu mengenai hubungan antara sikap guru terhadap pendidikan inklusif dan penerimaan teman sebaya pada peserta didik madrasah ibtidaiyah inklusif. Madrasah ibtidaiyah sendiri berfokus pada pengembangan kompetensi akhlak dan aqidah yang membedakannya dengan sekolah umum. Studi dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif dengan meminta partisipan mengisi alat...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2020
S-pdf
UI - Skripsi (Membership)  Universitas Indonesia Library
cover
Nissa Febriani Solehah, author
Hubungan antara sikap guru terhadap pendidikan inklusif dan penerimaan teman sebaya pada peserta didik Madrasah Ibtidaiyah Inklusif = The relationship between teacher attitudes toward inclusive education and peer acceptance of inclusive Madrasah Ibtidaiyah Students
Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu mengenai hubungan antara sikap guru terhadap pendidikan inklusif dan penerimaan teman sebaya pada peserta didik madrasah ibtidaiyah inklusif. Madrasah ibtidaiyah sendiri berfokus pada pengembangan kompetensi akhlak dan aqidah yang membedakannya dengan sekolah umum. Studi dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif dengan meminta partisipan mengisi alat...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2020
S-pdf
UI - Skripsi (Membership)  Universitas Indonesia Library
cover
L. Manik Mustikohendro, author
Pola wilayah Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah (Studi kasus Kabupaten Bogor, Kota Bogor, dan Kota Depok)
ABSTRAK
Pendidikan merupakan salah satu kebutuhan dasar manusia dalam menjalankan kehidupan bermasyarakat. Salah satu bentuk dari kehidupan bermasyarakat adalah dengan interaksi antara lingkungan non-fisik atau dengan lingkungan fisik. Proses interaksi ini memerlukan suatu keseimbangan didalam lingkungan itu sendiri maupun dengan lingkungan yang lain. Untuk menjaga keseimbangan tersebut, akan muncul permasalahan yang disebabkan karena adanya perbedaan, perbedaan ini...
2007
T39428
UI - Tesis (Membership)  Universitas Indonesia Library
cover
Ade Siti Mariyam, author
Pengaruh Persepsi Guru terhadap Dukungan Sekolah pada Penerimaan Teman Sebaya Siswa Berkebutuhan Khusus yang Dimediasi oleh Teacher Self-efficacy dan Strategi pengajaran = The Effect of Teacher’s Preception of School Support on Peer Acceptance toward Disability Students Mediated by Teacher Self-efficacy and Teaching Strategy
Penerimaan teman sebaya di Madrasah Ibtidaiyah Inklusif merupakan hal paling dasar yang perlu untuk dikembangkan karena akan menumbuhkan interaksi sosial yang positif antara siswa reguler terhadap siswa berkebutuhan khusus sehingga tujuan pendidikan inklusif untuk menghilangkan diskriminasi dapat tercapai. Penelitian ini akan menguji faktor-faktor yang dapat menumbuhkan penerimaan teman sebaya di...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2021
T-Pdf
UI - Tesis (Membership)  Universitas Indonesia Library
cover
Lulu Nurul Fitri, author
Efektivitas pelaksanaan program bantuan operasional sekolah pemerintah daerah Kota Bekasi pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 dan Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kota Bekasi = The effectiveness of the implementation of the Bekasi City government school operational assistance program at the state 1 Madrasah Tsanawiyah and Bekasi City State Madrasah Ibtidaiyah
Program Bantuan Operasional Sekolah Daerah atau yang lebih dikenal dengan BOSDA merupakan program bantuan yang diberikan oleh Pemerintah Kota Bekasi untuk membiayai operasional sekolah di Kota Bekasi. Namun berbeda dengan daerah lain, Pemkot Bekasi menganggarkan Program BOSDA ini untuk diberikan kepada madrasah di tingkat MI dan MTs, baik swasta maupun...
Depok: Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Indonesia, 2019
S-pdf
UI - Skripsi (Membership)  Universitas Indonesia Library
cover
Pradina Paramitha, author
Peran strategi dan sikap guru sebagai mediator dalam hubungan antara dukungan sekolah untuk pelaksanaan pendidikan inklusif dan penerimaan teman sebaya di madrasah ibtidaiyah = The role of teachers' strategies and attitudes as mediators in the relationship of school support for inclusive education and peer acceptance in madrasah itidaiyah.
Penelitian ini berfokus pada peran mediasi strategi dan sikap guru terhadap hubungan dukungan sekolah untuk pelaksanaan pendidikan inklusif dengan penerimaan anak berkebutuhan khusus di madrasah ibtidaiyah inklusif. Partisipan dalam penelitian ini terdiri dari 930 siswa reguler dan 42 orang wali kelas dari partisipan siswa yang berasal dari madrasah ibtidaiyah inklusif...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2020
T-pdf
UI - Tesis (Membership)  Universitas Indonesia Library